９時からお風呂とお買い物です。１組と２組が交代で３０分入浴、３０分お土産のお買い物です。色々考えながら明日の分も残しながら買い物を楽しんでいました。この後は一日の振り返りをして班長会議をして一日目が終わりです。おやすみなさい。

ゲームに続いて出し物コーナー、最初に「無人島」を題材にコントをしてくれた二人。とってもおもしろくって他の子どもたちも先生も引き込まれました。その後空手の演舞、これも素晴らしかったです。６年生になるとみんなでこんなにも楽しい時間を過ごせるんだなと改めて感心しました。

とっても盛り上がった夜の集いでした。モッツァレラチーズゲームでは、グループ対抗で全員参加、その後先生チームも順番に声を張り上げることになってしまいました。司会の子の盛り上げ上手に感心です。

６時４０分頃に良寛荘に到着しました。入館式を終えて７時からの夕食となりました。刺身、ステーキ、天ぷらなどとっても豪華な夕食でした。良い笑顔で楽しそうにたくさんいただきました。3杯、４杯とおかわりする子もいました。ナイトウオークは中止で、大広間で夜のプログラムで８時から楽しみます。そして９時からお風呂とお買い物です。

碑めぐりの後、「平和を祈る会」を行いました。黙祷し、千羽鶴を捧げました。「ヒロシマのある国で」の歌声に胸が熱くなりました。その後はバスに乗って宿舎に向かっています。高速が渋滞しているので宿舎到着が少し遅れそうです。

２時からは平和公園の中の碑めぐりです。１０人の方が、各グループについて説明してくださいました。雨も本降りになってきましたが、実際にそれぞれの場所で説明していただき、大変勉強になったようです。

1時からは体験者の方のお話を聞かせていただきました。一言もおしゃべりせず、メモをとりながら聞いている姿はさすが６年生だと感じました。

広島焼きでお腹を満たした後、気持ちを切り替えて平和公園に降り立ちました。原爆ドームをバックに記念写真を撮った後、平和を祈る会の予定でしたが、原爆の子の像の前が混んでいたので先に原爆資料館を見学しました。グループで真剣に見学していました。

朝が早かったので、「お腹すいたー」の声。広島到着後早速お好み村へむかいました。子どもたちの到着に合わせて焼いてくれていしたので、すぐに「いただきます」ができました。とってもおいしかったです。

新大阪でカメラマンさんと合流して、予定通り９時１８分「さくら」で出発しました。子どもたちは車内でカードゲームをしながらゆったりと過ごしています。

修学旅行実行委員さんの司会で出発式を行いました。欠席者がいなくて全員で行くことができるのが何よりうれしいです。保護者の皆様、早朝よりのお見送りありがとうございました。

10月13日（金）、雨天のため延期になっていました天王寺動物園への遠足に行ってきました。恐ろしいくらい天気予報が外れ、ほとんど雨も降ることなく、動物園をどの子も満喫していました。時間もルールも本当によく守る「ヒカレ２０１７」の子どもたちでした。３人の担任の先生は、遠足に行ってもいつも楽しそうに笑って会話をしていました。

　事前学習をしっかりと行った上で、「韓国の文化に触れ、学びを深める」、「ルールを守り、グループで協力して行動する」というねらいのもと、10月12日に５年生がコリアンタウンに遠足に行ってきました。在日韓国基督教会館で聞いた在日韓国人３世の方の話は、５年生の子どもたちの将来にいつかきっと役立つことでしょう。昼食はみんなで楽しそうに韓国料理を食べ、キムチ作りも大変盛り上がりました。

６年生も昨年度に引き続き出場したいという思いがあり、有志による２回目の出場となりました。１年以上のブランクを感じさせない力強い躍りでした。見ている人も自分達もみんなをメチャハピーにしたいという６年生のメッセージが伝わってきました。６年生も５年生も「特別賞 絆」をいただきました。付き添っていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

１０月９日体育の日に５年生の有志が大阪メチャハピー祭に参加しました。大阪城ホールに入ってきた子どもたちは、本格的な照明や音響にびっくりしたことでしょう。緊張したことと思いますが、練習の成果をしっかり発揮して頑張っていました。良い経験となったことでしょう。付き添っていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　本日の２時間目、大東市教育委員会教育研究所より、学び合いの授業づくりと少人数指導の様子を観に来られました。５年生では学級を二つに分けて少人数で算数の学習をしている様子を観ていただきました。他の学年でも「学び合い」の学習の様子を観ていただきました。写真は５年生、４年生、６年生の学習中の様子です。

　もうすぐ６年生は修学旅行に行きます。広島の平和公園で全校児童が折った千羽づるを捧げます。２日の児童朝礼で全校児童に協力をお願いし、３日の朝の学習の時間に鶴の折り方を教えに全教室へ行きました。低学年にとっては難しいですが、６年生がやさしく丁寧に教えてくれていました。穏やかな空気が各教室に流れていました。

　３時間目に体育館をのぞいてみると、３年２組の子どもたちが１年２組の子どもたちにブックトーク（本の紹介）をしていました。３年生は本を見せながらすらすらと上手に紹介できていました。紹介の発表が終わった後は、質問を聞いたり、どの本を読みたいと思ったかを聞いたり、３年生が１年生を上手にリードしている姿はとても立派でした。１年生も目をキラキラさせながら上手に聴くことができていました。