体育大会に向けて
9月24日(日)の体育大会に向け、練習も徐々に熱を帯びてきています。
第69回目となる今年の体育大会のテーマは、「燃えろ! 輝け! 南中生!」です。 体育大会当時、体育大会のテーマを書いた横断幕をグラウンドネットに掲示しますが、その準備を美術部が黙々と進めています。 ここにも体育大会に向けて頑張る南郷中生の姿があります。 当日が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・7〜![]() ![]() ![]() ![]() 生徒会役員が上手に進行していて、参加者は実に楽しそうな表情で参加しています。 2部の司会進行から始まり、最後のクイズまで大忙しで、大活躍の生徒会役員でした。 午後2時45分頃、実行委員長さんの挨拶があり、予定よりやや早めの閉会となりました。たくさんの人の参加と協力で第13回となるパワフル祭り in 南郷 は盛況のうちに終えることができました。 ありがとうございました。 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・6〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 幼児から小学生、中学生、大人とたくさんの参加者で大いに盛り上がっていました。 PTA南中バザー
体育館工事のため、規模を縮小し南郷キューピット祭りと同時開催としたPTAバザー、朝からPTA役員・実行委員さんが中心になり、準備と販売をしてくださっています。
南郷中PTAは南郷キューピット祭りにも参加しています。 前年度の役員さんも応援に駆け付けてくださいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・5〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 日差しが厳しく、大変暑い中ですが午後からもたくさんの参加者でにぎわっています。 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 毎年好評の氷野小学校「アイスフィールド」の演奏風景です。 次は南郷中吹奏楽部の演奏です。1年生にとっては初めての演奏会です。 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・3〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2部の舞台進行は南郷中の生徒会役員が担当しています。 いつもとは少し違い、楽しい雰囲気で盛り上げています。 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南郷中生徒会によるヨーヨー釣りコーナーです。子どもたちに大人気です。 南郷キューピット〜第13回パワフルまつり in 南郷・1〜
今日は南郷中グラウンドで、第13回目となる南郷キューピット祭りが開催されています。
前日と今日の早朝からの準備で会場準備を行っています。 今年も放送は南郷中学校の放送部が担当しています。 吹奏楽部のオープニングの後、会長のあいさつでキューピット祭りが始まりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育大会に向けて〜今日の練習風景・2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 体育委員やダンス委員が声を掛けながら練習に取り組んでいます。 ここにも、生徒の力で体育大会を創り上げていこうとする取組みの一端が見られます。 体育大会に向けて〜今日の練習風景・1〜
今日は午後から全学年合同でダンスと組体の練習を行いました。
練習が始まる前の集合、整列等についてはすべて生徒会役員が行っています。自分たちで体育大会を作っていこうとする具体的な取組みのひとつです。 体育館工事が続く中、工事用のフェンスで区切られ狭くなったグラウンドで男子は組体、女子は全学年が3グループに分かれてダンスの練習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 南郷中生の活躍〜英語暗誦大会〜
9月8日(金)、寝屋川市立エスポアールで第52回北河内地区英語暗誦大会が開催されました。南郷中からは3年生の大倉さんが出場しました。
北河内各市の代表が集まる中、緊張もあったと思いますが、大変落ち着いた態度で素晴らしい発表ができたそうです。会場で聞いていた英語科の先生によると、北河内地区代表として府大会に3名が出場しますが、その3名とは僅差の優秀賞を受賞しました。 日頃の努力の成果だと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業づくり研修〜4〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今後の授業づくりに大変参考になる研究授業と研究協議でした。 授業づくり研修〜3〜
研究授業後、多目的室で今日の授業ついての研究協議を行いました。
他校から研究授業の参観に来られていた先生にも参加していただき、今日の授業で生徒は授業の目標にそって、「自分の考えを伝えることができていたか」「まわりの考えを聞いて、自分の考えを深めることができたか」「授業を通して、自分の考えが変容したか」について協議しました。 協議の様子や内容も踏まえ、馬野教授から指導・助言をいただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業づくり研修〜2〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 準備された教材がよく考えられ、生徒の関心を引き付ける内容であったので、生徒たちも熱心に考え、ペアやグループでの意見交換、発表も熱心に取組めていました。 馬野先生からは、久々に中学3年の社会科の授業で生徒がこんなに活発に意見交換をしている授業を観たと褒めていただきました。 日頃の学級づくりの成果でもあると評価していただきました。 授業づくり研修〜1〜
9月7日(木)、6時間目に3年6組で社会科の研究授業を行いました。
「選挙に参加する意義を考え、発表することができる」ことを目標にした授業でした。 指導・助言をお願いした関西福祉科学大学の馬野教授から、研究授業に向け授業の組み立てや大切にすべきポイントなどについて丁寧な指導・助言をいただいたこともあり、いい授業になっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業風景〜3年生国語〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 最初の写真は1組の授業ですが、課題1「協力」として、合計3人と2つの段落を「一文交互読み」をしている様子です。 2枚目、3枚目は5組の授業です。班で課題に取り組んでいますが、どの班も集中と協力があります。 楽しく、集中して3年生らしい雰囲気の授業です。 今日の授業風景〜3年生英語〜![]() ![]() ![]() ![]() 楽しそうな雰囲気の中、大きな声でテンポよく進む単語の読みの練習、場面が代わると全員が集中し静寂の中でのライティング。 笑顔と集中のある楽しい授業風景です。 今日の授業風景〜2年生理科〜
体育大会の練習が始まり、少しばたばたとした感じがありますが、各学年とも授業にもきちんと取組んでいます。
2年生の理科の実験の様子です。 「ヒメダカが刺激をどこで感じるか」を調べる実験の様子ですが、楽しそうな雰囲気の中、各班ともに集中して実験を進めています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日の授業風景〜1年生学年体育〜
体育大会に向け全体練習や学年練習が進んでいます。
今日は1年生男子の学年練習の様子を紹介します。 全体での準備体操やグルプ別の集団行動の練習、生徒の中のリーダーを中心に練習を進めています。元気のいい、大きな掛け声が聞こえてきます。 体力的には少ししんどいけど、小学校とは違いいろんなことに取組めるので楽しいという声も聞いています ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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