大東市に配置されている栄養教諭と担任による食育の授業が１年生で行われました。

　生徒へのアンケート結果を基に朝食の重要性について学び、手間をかけずに「学校生活をパワーアップする朝食の献立」を班で話し合って考えてみました。

　楽しく ためになる授業でした。

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　大東市教育委員会 学力向上学校支援アドバイザーの先生による授業アドバイス第３回です。
　本日は１年３組の英語科 スピーキング の授業でした。 個人練習、ペア練習、そして発表と授業は展開していきます。
　授業終了後、アドバイザーの先生から 具体的なアドバイスをいただき、次の授業に活かしていきます。

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　生徒がまだ登校していない早朝の校内に、朝練習に励むクラブ員たちの姿があります。

　各クラブでは、基礎体力や基本技術の維持・向上、コンディション調整等のために、試合や発表会のスケジュールにあわせて朝練習を計画します。

　保護者の皆さまには、通常よりもずいぶん早くお家を送り出していただくために、何かとご負担をおかけしているかと思います。 ご理解いただきありがとうございます。
　
　目的をもって、朝早くから自分の行動や時間をコントロールできることは大変立派なことです。

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　中学生の 英語への意欲向上と基礎的な学習内容の定着をめざして、大東市版「英検」が行われます。
　本日はその第１段階（HOP）として、３年生が英検５級相当の問題に改めて取組みました。 ５級はもちろん、既に３級に合格している生徒もいるかと思いますが、３年生全員が「英検３級」に合格できれば素晴らしいことです。
　チャレンジ、おさらい、練習…　自分の状況に合わせて 大東市版「英検」を活用してほしいと思います。

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　２年生の６眼は、楽しく しっかりと取り組んだ臨海学舎を振り返って、それぞれの思い出を文字に綴りました。
　よく頑張った３７期生臨海学舎を 今後の糧にするためにも きちんと振り返り、文章にして 意識づけします。

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　本日の あいさつ運動当番は 図書委員会です。

　１年間を通した 各委員会と生徒会本部による 毎日のあいさつ運動。 本当にご苦労様です！
　中には照れくさくて あいさつを声に出しにくい人もいますが、あいさつ運動を継続し続け、みんなが自然なあいさつを交わせるようになりたいです！