6/20 『 生 徒 集 会 』
クラブ部長会から クラブ活動終了後の下校時間の順守について、生徒会本部から 一層速やかな集会時の集合・整列について、また 1学期末テストに向けて全校生徒への激励がありました。
6/20 『 朝 練 』
早朝7時半の学校。 各クラブの朝練が盛んです。
夏の大会や発表会に向けて 調整に余念がありません。 6/20 『 朝 練 』6/20 『 朝 練 』6/20 『 朝 練 』6/20 『 朝 練 』6/19 放課後自主学習室 『 まなび舎 』
平日の放課後や土曜日の午前中に 「まなび舎(や)」 を開室しています。
補充学習・補習授業とは違い、自主的・自発的に学習しようとする生徒に対して教室を開放し、生徒自身が必要と考える学習課題に取組んでいます。 必要に応じて先生や学習サポーターに質問したり、生徒同士で真面目に教え合いをすることもあります。 自分に必要な勉強を 自分で考え 自分の意志で学習する姿勢は大変立派です。 今日のまなび舎への参加人数はちょっと少なかったのですが、これからもたくさんの生徒に 「まなび舎」 を活用してほしいと願っています。 6/19 放課後自主学習室 『 まなび舎 』6/19 『 終 学 活 』 〜2年2組〜
2年2組の終学活は、学級委員の進行により、班ごとに1日を振り返って 反省点を話し合い 発表しますが、その中に 「今日のありがとう」 というコーナーがあります。
今日1日の中で感じた 班の友達やクラスの友達のさりげない親切や優しさを思い出して、一言の感謝を表すコーナーです。 人に優しくすることも、人からの優しさに気づくことも、両方とも素敵なことです! 6/19 『 終 学 活 』 〜2年2組〜6/19 『 終 学 活 』 〜2年2組〜6/19 『 食 育 授 業 』
大東市に配置されている栄養教諭と担任による食育の授業が1年生で行われました。
生徒へのアンケート結果を基に朝食の重要性について学び、手間をかけずに「学校生活をパワーアップする朝食の献立」を班で話し合って考えてみました。 楽しく ためになる授業でした。 6/19 『 食 育 授 業 』6/19 『 食 育 授 業 』6/19 『 食 育 授 業 』6/19 『 食 育 授 業 』6/19 『 食 育 授 業 』市教育委員会 学力向上支援アドバイザー 授業見学
大東市教育委員会 学力向上学校支援アドバイザーの先生による授業アドバイス第3回です。
本日は1年3組の英語科 スピーキング の授業でした。 個人練習、ペア練習、そして発表と授業は展開していきます。 授業終了後、アドバイザーの先生から 具体的なアドバイスをいただき、次の授業に活かしていきます。 市教育委員会 学力向上支援アドバイザー 授業見学市教育委員会 学力向上支援アドバイザー 授業見学 |
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