班長会ではそのクラスにいじめがないか話し合います。

班長会ではそのクラスの授業がどんな状態か担任の先生と話します。

班長会は大東中の生命線です。

そうじは人の心まで美しくします。ありがとう。

４月から図書室業務専任の先生に来ていただきました。司書と言います。おかげで、毎週月〜金の昼休み、月〜木の放課後（４時１５分まで）に開館できるようになりました。今までよりかなり多くの開館ができます。本好きの人がさっそく集まってきました。めちゃくちゃうれしいです。

授業している先生以外の二人の先生も空いている時間なので、今日の理科は３人の先生が教室にいます。

「皆さん、時々細かい線で形を作っていく人がいますが、今やるのはクロッキーといって、長い線で描いてください。」と説明していました。人差し指を見て、描いています。

「ええか、みんな。数学というのは、問題を解くときに途中の式がものすごく大事なんです。」と力を込めて説明していました。

校務員さん、ありがとうございます。この花の名を聞くと「よく咲くすみれ」との返事でした。きれいです。

興味深い発言がありました。「先生、ぼく（この問題の答えは）分かってんねんけど、人に説明できないとあかんねん。それをどうしたらいいか、考えてます。」とのこと。すばらしいですね。

色を英語で言おうという授業でした。「Ｙシャツってあるでしょ。本当はホワイトシャツ（白いシャツ）のことなんです。それが、いつの間にかワイ（Ｙ）シャツと言うようになったんです。」とのことです。

道徳の時間です。

２年生も道徳です。いい感じで進んでいたのですが、歯科検診の順番が来てしまいました。

こちらも意見がたくさん出て黒板がいっぱいです。

１限の道徳です。生徒から意見を聞いてまとめているところです。

本日の歯科検診のために並んでいる様子です。検診が終わり、医師から「静かでしたねえ。」と、ほめていただきました。生徒にありがとう、医師にありがとうございます。

社会の授業の様子です。

クロスステッチデザインについて勉強するところです。

一生懸命、音符を書いていました。

先生がブレーンストーミングの説明をしていました。生徒が「ブレーン」の意味=脳を知っているのには驚きました。ちなみにストーミング（ストーム）は嵐の意味だそうです。