授業の終わりにのぞきました。振り返りの時間でした。この先生はこの後、私のところに来てその振り返り用紙を見せてくれました。１年になって数回の理科ですが、始めの振り返りより今回の振り返りの量が３倍になっている生徒がいました。グングン意欲が向上している証拠です。すばらしい。

交代交代でドラムを叩く練習をしていました。基本の４ビートを叩けると、先生が「〇〇くん、合格です。」と大声でジャッジします。うれしいことに、合格した人が教えています。

３年の英語となると長文を相手に班学習していました。

２年生は普通の席が隣の人とくっついているので、すぐにペア学習ができます。

学習班で勉強していました。

色のイメージについて、あれやこれやとグループで話し合っています。

正負の数をトランプを使って勉強しているところです。もう一人数学の先生が入って指導しています。

数学の先生が言う「鉄板ネタ」の正負の数をトランプで学んでいます。楽しそうです。

ハイタッチ運動が今日から始まりました。中には照れくさそうに通る人もいますが、おおむね笑顔でハイタッチしています。

校風委員会がポスターを持って立っていました。ありがとう。いい笑顔です。

今から家庭訪問に出かける先生です。今日から家庭訪問が始まりました。

日直班が前に出て進めます。班ごとに一日の反省を発表しています。

どのクラスも生徒が主体的に動いています。

終学活をのぞいてみました。

二人の先生に英語文を読んで、聞いてもらっています。

色のイメージについて学習班で話し合い、代表が前に出て説明しています。プレゼン能力はこれからとても大切です。

２年の社会の授業です。プリント学習をしているところです。

今日も生徒の活動がしっかりと見られました。

女子はハンドボール投げを測定していました。

５０ｍ走です。速い生徒は７秒前後です。すごいですね。