社会の授業の様子です。

クロスステッチデザインについて勉強するところです。

一生懸命、音符を書いていました。

先生がブレーンストーミングの説明をしていました。生徒が「ブレーン」の意味=脳を知っているのには驚きました。ちなみにストーミング（ストーム）は嵐の意味だそうです。

このクラスも写真には写っていませんが、残っていたおかずをおかわりしていました。

１年、２年、３年と見ていくと、やはり３年生はお兄ちゃん、お姉ちゃんです。大したものです。

おいしそうに食べています。

給食風景です。

おかわりのじゃんけんに勝ってガッツポーズです。こういうのを見るとうれしいです。

給食風景です。前に立っている人たちは、おかずを配っている人であったり、おかわりを求めてじゃんけんをしている人たちです。

今日は午前中に出張で、あまり撮影できませんでした。それで、給食風景をスケッチしてみました。

1年の学級写真です。どの学年も順調に撮影が進みました。当たり前ですが、うれしいことです。

新しいクラスの記念写真を撮りました。1枚目は「今から体育館に行くぞう。」というところの３年生です。

４月より、環境整備員さんが午前に来られて、学校周辺や校内の美化活動をしてくださっています。溝掃除など、分かっていてもなかなかできていなかったのをきれいにしてもらっているので、大助かりです。

担任の先生が朝に書いたり、前日の帰りに書いたものです。

吹奏楽部も体験入部の１年生が来て、楽器を吹いていました。ニコニコして先輩が指導していました。

美術部です。多くの１年生が体験入部に来ていました。すごいです。作品を見ると、さすがに上手な生徒が来ています。

１年生に丁寧に教えていました。

今は１年生があちらこちらのクラブに体験に回っています。２、３年生は入部してほしくてたまりません。

クラブを見に行くと「校長先生、１年生が来てくれましたー。うれしー。」と、いきなり大声で言われました。さぞかしうれしかったんでしょうね。