１年生の給食の様子です。中学校に入学して給食となってからまだ数日、他学年と比べるとまだ準備に少し時間がかかっているようです。少しずつ慣れていきましょう。

３年生の授業風景です。１枚目は社会の授業です。先生のにこやかな表情がクラスの雰囲気を和ませます。２枚目は女子体育の授業です。準備運動までの一連の流れをグループに分かれて練習していました。３枚目は理科の授業です。生物（細胞）で、なぜ薬品によって細胞壁を溶かしておく必要があるのかを相談していたところでした。

普段は火曜日にある朝礼ですが、明日、全国学力学習状況調査等のテストがある関係で今日、実施しました。集合状況は今日も大変良かったです。先週から始まっている新入生のクラブ体験入部のこともあり、クラブ活動について少し話をしました。その後、１年生の国語を指導していただく先生の紹介を行いました。

６時間目は離任式を行いました。これまで住道中学校を支えて下さった先生方の最後のご挨拶です。生徒の聞く姿勢は大変素晴らしいものでした。特に３年生の聞く姿勢については、挨拶をされた先生方が離任式後の教職員への挨拶の中でも褒めてくださいました。住道中学校を去られた先生方のご活躍をお祈りいたします。

授業の様子です。１枚目は２年生の数学です。１年生の復習プリントを班で教え合いながら勉強していました。
２枚目、３枚目は１年生の国語です。回答する生徒が教室の外に出て、その間に、クラスでは答えの言葉（人物名など）を連想させる漢字一字を班で話し合って小さなボードに書きます。全ての班のボードを黒板に掲示し、回答する生徒がそれを見て答えをまとめて回答する活動でした。

　中学校の学習では、学習班を使って意見を交流したり、まとめて発表したりする活動が多くなります。どちらの授業もクラスが新しくなったこの時期にその練習をする目的もあるようです。

掲示物を少し紹介します。１年生のフロアには、入学前に取ったアンケートとその答えを記した掲示物があります。学校生活のこと、クラブのこと、勉強（授業）のことなど入学前に不安に思っていたことです。入学直後、休み時間に読んでいる１年生の姿も見られました。
　３年生のフロアには、中学校生活最後の一年を充実したものにしようと気合の入ったポスターが掲示されています。

朝、各教室の様子を見て回ると黒板に担任の先生からメッセージが記されている学級があります。担任の先生はそれぞれ、自分の個性を活かしてクラスをまとめていきます。

体育館でしっかり考えた後、教室に戻ってまとめのシートを記入しました。
全員がしっかり記入できていました。

今日の授業でそれぞれがしっかりと受け止めてくれたと思います。

人によって「心の境界線」はちがう。自分がなにげなくしていることでもほかの人にはいやに感じることがある。　（いじめNO宣言　一部抜粋）

まずは先生たちの劇を見て、「心の境界線」を考えました。

先生たちの演技は俳優並でしたね。

数学（３年）、理科（３年）、体育（３年）です。

理科（２年）、技術、英語（２年）の様子です。

写真は美術、理科、国語の授業開きの様子です。

今日から教科の授業がスタートしました。１時間目の授業では、教科の先生の自己紹介や教科で持ってくるもの、約束事、評価の材料やその方法などの教科に関する事の説明、さっそく内容に入るなど、様々な様子が見られます。
これから１年間、しっかり学びましょう。

クラブ体験入部の続きです。先輩もポーズを決めて写真に写っています。

放課後はクラブ体験入部二日目です。今日は天気が良かったので、グランドのクラブにも１年生が参加していました。

３年生の給食の様子です。今日はフルーツがあるので少し時間がかかるのですが、さすが３年生です。段取りよく準備を済ませていました。

１枚目　学級写真の準備の様子です。２年生です。てきぱきと整列しています。
２枚目　１年生の学年特活の様子です。先生方が学年に自己紹介をしています。
３枚目　３年生は、３年生になっての決意など作文を書いています。

朝のあいさつ運動の様子です。今日は生徒会だけでなく、吹奏楽部も校門に立っています。吹奏楽部はよく校門に立ってあいさつ運動に協力してくれます。ポスターを示しながらあいさつをしていましたので何かと見てみると、新入部員募集のポスターを１年生に見てもらおうと考えたようです。

　先日、入学式後に生徒会のメンバーで、4月19日の創立記念日に給食に出るお祝いデザートを選んでもらいました。3種類を味見して、どれを選ぶか真剣に考えてくれました。みんなで検討した結果、メープルマフィンに決定しました。みなさん楽しみしていてください♪

１年生は、班の役割分担、委員・係の決定、クラス写真、校内見学など、今日も内容タップリの1日でした。写真は1時間目の特活で委員・係決めや班の役割分担を決めているところです。