有効数字の学習をしていました。
難しいです。

１年音楽の様子です。
木琴の練習をしているようでした。

グラウンドでは、校務員さんがグラウンドに生えた雑草に除草剤を散布していました。
草が大きくなる前に、除草剤を散布すると効果があるそうです。

今日は、生徒会役員に加え、ほとんどの教員が正門付近に集まり、朝のあいさつ運動をしました。

全部のクラブは見に行くことはできませんでした。すみません。

元気に活動していました。

元気に活動していました。

今日は部活動の日です。見て回りました。

先生たちが「よかった。よかった。」のリズムに合わせて太鼓を打ちました。そのあと、地域の伝統太鼓を聞かせてもらいました。迫力がすごいです。

学習班に移動して、問題を解き始めたところです。

先のクラスとは違うクラスです。ちょうど、打楽器を叩いているところを撮影できました。楽しそうです。

片栗粉？をまぜるのが大変だったようです。

新メニューです。イチゴ大福です。おいしそうです。

打楽器を思う存分叩いた後、その感想を学習班にして交流しています。

紹介が遅れました。卒業式に向けて美術部が創ってくれました。見事です。

ご存知の理科のパフォーマンステストです。本人に許可をもらって中に入りました。くじを引いて電流計、圧力計、顕微鏡のどれか決めます。写真は、圧力計のテストをしているところです。

生徒集会後、１年生が学年集会を行いました。班ノートをどれだけ出せるかで球技大会ができるかどうか決まるのですが、見事目標を達成し、球技大会ができることになりました。おめでとう。

生徒会役員から今日の集会の感想を述べました。今日は時刻どおりに集まれて、顔を上げて話を聞けました、よかったです、と感想を言ってくれました。

生徒指導担当の先生から、１．服装の乱れが目立つ人がいる。２．言葉づかいがぞんざいな人がいる。正すこと。などの話がありました。

校長から、１、卒業式の準備、１，２年の人たちありがとうの話。２、３年生が立派な卒業式を行ってくれたこと。２年生のがんばりもあったこと。ありがとう。在校生代表の送辞もとてもよかったこと。３、１年２年の人たちは進級する。あったか光線を合言葉にいい学校を創り続けてほしい。以上の話をしました。