この写真は、ジェスチャーで何の動作をしているのかリレーしているところです。

本日の３時間目です。学年が輪になり、ゲームをしていました。楽しそうです。私も入りました。

教室をうろうろしているのには、見慣れているつもりですが、この美術教室は一瞬何をしているのか分かりませんでした。生徒に聞くと「互いの作品を批評（感想）しています。」とのこと。なるほど。すごいですね。他者のいいところを学ぶことは大切です。

学習班で勉強しています。しっとりした雰囲気を感じました。

字体の勉強をしています。篆書、隷書などと難しい言葉が黒板に書いてありました。ある生徒が「見本と違う字体の千円札を見たことがある。」と言うと、先生が「それはにせ札です。子ども銀行と書いてませんでしたか。」と返していました。笑ってしまいました。

問題が３級、２級と分かれていました。

いつも以上に集中しているなあ、と思って見てみると、数字を足したり引いたりして、クロスワードパズルのような穴埋めをしていました。

今日のなぞなぞは２秒で分かりました。

クラス分けテストが終わり、体育館で中学校の一日の流れ、きまりなどを説明しました。集中して聞いていました。すばらしい。

写真は２時間目の算数のテストです。

集中して問題を解いていました。

緊張した中でテストを受けています。

テストが始まりました。１時間目は国語です。

ペアで会話練習をしているところです。

１時間目、音楽室からドンガラ、ガンガラ、にぎやかな音がしています。楽器を触って音色、感触を肌で確かめています。

教室でこの後の流れを聞いているところです。緊張。

グラウンドで集合し、いよいよ教室へ向かいます。全員きちんとしています。

先日灰塚小を卒業した６年生たちが今日はクラス分けテストのために大東中学校に来てくれました。体験入学と同じできちんと並んで歩いています。すばらしいですね。

今朝は気持ちのいい晴れです。おはようございます。今日のなぞなぞはすぐに分かりました。簡単すぎるとちょっと拍子抜けです。

あったか黒板です。ろうかには、最新の公立高校の入試問題が掲示されています。現２年生の中には、１年後の入試を意識している人が何人もいるそうです。すばらしい。