最終４７人の人が発言してくれました。次号の学校通信「ありがとう」に要旨を載せますのでご覧になってください。放課後の職員室は「〇〇くんの発言、めっちゃ、よかったですねえ。」「いや、全員ええよ。」などなど先生たちも興奮気味でした。生徒会役員の人、今日までの準備本当にありがとう。各学年の学級委員さんも後押ししてくれたね。あいがとうな。「正義の声が出せる学校　大東中」すばらしい。みんな、ありがとう。

次々と発言が続きました。３年生は１年２年に対しアドバイスするという位置づけでした。「１，２年のときは勉強せえ、って言われてたけどぜんぜんしなかった。今、めっちゃ困っている。１，２年の人は今から勉強しておいてください。」と何人もの３年生が訴えてくれました。

立て続けに１年生の発言が続き、すばらしかったです。１年２年は今の気持ちを漢字一字に表そうということで準備しました。一人目の発言は「驚」でした。「中学校に入って校外学習で驚き、文化祭、体育大会でも驚いた。クラブで自分の打ったサーブが入ったことも驚きでした。」と発表しました。一人目はものすごく緊張したと思います。立派。写真は二人目の人です。「楽」を選びました。

６時間目、第一回大中ミーティングが行われました。大中生のみんなの気持ちを知ろうというテーマのもと、企画されました。写真は会長のあいさつです。

性感染症の最後にエイズについて学びました。エイズが発症する前にＨＩＶの状態で発見できると進行を防ぐ薬があると習いました。「いきなりエイズ」という言葉があるとのこと。ＨＩＶの状態であることを知らずに、気がつけばエイズになっていたというケースです。コンドームのつけ方も習いました。

性感染症について症状や予防法について学んだあと、全員分にコップが配られました。３８杯です。その中の１杯にだけ水酸化ナトリウムが入っていました。感染について実体験するプログラムです。どれに入っているか分からず、四人の人と混ぜ合わせました。そして、写真にあるように試薬を入れると、たった１杯だけに入っていた水酸化ナトリウムが１６人に「感染」しました。赤くなっているのが「感染」したコップです。

いのちの教育第二弾です。今日は性感染症について学びました。時間の始めに昨日のＬＧＢＴについての感想を１０人ほど読みました。「いろいろな性があっていい。」というものが多く、真剣に受け止めてくれたと感じました。中には、「その話が聞いていてしんどい。みんなの反応も気になる。」旨の感想もあり、深く考えさせられました。

学習班が円滑に機能しています。

この写真、違和感ありませんか。実は、グラウンドの真ん中で私もサッカーをやっていて、ぜーぜー言いながら撮影しました。昼休み、子どもたちの様子を見ようと出向くと「校長先生、やるでー。はよはよ（早く早く）。」と言われるままに靴を履きかえていました。みんなの思ってたより遠くへボールをけったので、「おー。」と言われました。

昨日、１年生が今日の大中ミーティングを想定して学年ミーティングを行いました。３５人の人が発言したとのこと。すばらしいです。

この先生のときは、ほぼ全時間学習班を活用します。火山岩の名称の覚え方を工夫しているようです。「新幹線の〜」とよく言っています。

今日も調理実習が終わってから行ってしまいました。「おいしかった。」と言ってました。「家でも作るの？」と聞くと、「いえ、作りません。」と返ってきました。

タイムカプセルになる卵を制作しています。「２０年も経ったら、忘れてしまいますよ。」と生徒。先生「そこを忘れないようなすばらしい作品を作ってください。」との会話。

いつもは「どうせ分からないから。」と身の入っていない人も今回は、すぐに人に聞けるので、体ごと乗り出して勉強していました。

２３分経って、教室移動しました。教室ごとに教科が決まっていました。

しっかり学び合っています。何度も言ってきましたが教える人も理解が脳の中に定着します。どちらも伸びます。

ブログの性質上、顔をアップできないので今一つ表情が分かりませんが、教える人も教えてもらっている人もいい表情です。

教科は社会・数学・理科・英語です。国語は漢字が多いので自分で勉強しようということです。

さあ、プロジェクトが始まりました。さっそく教科係りに質問をしています。

２年生がすばらしい取り組みをしていました。１限、教科係りが教え役になって学年末テストの予想問題を解いていくというものです。写真はまず、学級委員がその趣旨とやり方を伝えているところです。