このあと、打楽器の演奏が始まるところです。その前の打ち合わせ中です。

このクラスの数学では学習班を活用していました。

学習班を活用して問題を解いています。

組み合わせ（確率？）の問題をやっていました。

朝の読書の時間に今日の役員選挙の公報が配られ、それを読んでいる生徒たちです。

このなぞなぞの答えが分からず、いまだに悶々としています。Ｎ先生はすぐに分かったらしく、「教えましょうか。」としきりに言ってこられます。

今朝も１年の校風委員会が立ってくれました。ありがとう。

昨日の球技大会のあとに撮影したようです。

いいですね。今日は次年度生徒会役員選挙があります。

元気に打ち合っていました。

先生も入って試合形式の練習をしているところです。

準備運動から、徐々に本格的な動きになって行きました。

対人でのパス練習をしていました。

懇談が始まり、４時間授業になりました。いつもより長くクラブができます。このクラブはよく声が出ていました。

今年度も大詰となりました。期末懇談が始まりました。お忙しいところ懇談に出席いただきましてありがとうございます。

本日の放課後、次年度の前期生徒会選挙に立候補している人たちが立会演説会の準備をしていました。３枚目はその隣の部屋で今年度の後期生徒会活動のまとめをしている現役員の人たちです。どちらもありがとう。

こちらの数学（分割授業）は、一斉で説明しているところでした。

学習班にして個人思考から集団で考える中間のところでした。

審判も得点係も自分たちでやっていました。そうじ時間に何人かの生徒に聞くと、「楽しかった。」「優勝したで、先生。」と返ってきました。

本日の３、４限に行われました。楽しそうにやっていました。