3/2 『 授 業 』![]() ![]() ![]() ![]() 3/2 『 授 業 』![]() ![]() ![]() ![]() 公立高校一般入学者選抜 出願準備
3年生は、明日(3/2)から公立高校一般入学者選抜への出願(願書の提出)にそれぞれの受験校へ向かいます。
本日は、その最終打ち合わせ。 出願の準備は整いました。 あとは3月9日の入試本番に全力を発揮するのみ! がんばれ! 35期生! ![]() ![]() ![]() ![]() 公立高校一般入学者選抜 出願準備![]() ![]() ![]() ![]() 3/1 2年生 『 卒 業 式 練 習 』
3月11日(土)、3年生の卒業式に参加する2年生も卒業式の練習を行いました。
先輩の卒業のお祝いを、しっかりとした態度で表します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3/1 2年生 『 卒 業 式 練 習 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』
1学期、2学期に引き続き、大阪府教育委員会 並びに 大東市教育委員会の先生方に本校にお越しいただき、全学年・全クラスの授業の様子を見ていただきました。
学校外の方々に本校の様子を見てもらう機会を多くし、授業に対するご指摘、ご助言をできるだけたくさん吸収していきたいと考えています。 保護者の皆さまも ご遠慮なく来校してください。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 大阪府教育委員会 『 授 業 見 学 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生キャリア学習 〜SPトランプ〜
1年生はキャリア学習の一環として、自分に合う仕事について考えてみました。
SP(サブパーソナリティー)トランプを使って自分の性格や特徴を改めて知り、強みを発見することで、能動的に自己理解をすすめます。 自分のキャラクターと向き合いながら、自己成長の方向を探りました。 今日のこの授業は、SPトランプの研究を進めておられる高等学校の先生の指導協力を得て実施しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生キャリア学習 〜SPトランプ〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1年生キャリア学習 〜SPトランプ〜![]() ![]() ![]() ![]() 2/28 3年生 『 卒 業 式 練 習 』
今週金曜日の2・3年合同卒業式練習、そして3月11日 「第35回卒業証書授与式」 に向けて、3年生の卒業式練習が続いています。
35期生は、残る2週間弱の中学校生活を大切にし、有終の美を飾ってくれることと思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27 2年生 『 情報モラル教室 』
本日2限目に、兵庫県立大学の学生さん2名にお越しいただき、2年生を対象として、情報モラル学習を実施しました。
お越しいただいた学生さんは、大学で小・中学生に対してのスマホやインターネットの危険性や安全な使い方、ルール作りの大切さなどサイバー防犯について研究されています。 実際にあった身近な出来事(事件)の例をあげながらわかりやすく説明していただき、2年生はしっかりと聞いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27 2年生 『 情報モラル教室 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27 2年生 『 情報モラル教室 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/27 2年生 『 情報モラル教室 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/24 学年末テスト終了 『クラブ活動再開』
3日間にわたって実施した1・2年生の「学年末テスト」が終了。 お疲れさまでした。
今日の午後からはクラブ活動が再開です。 まだまだ寒い日が続いていますが、部員たちは久しぶりの活動にいきいきとしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/24 学年末テスト終了 『クラブ活動再開』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2/24 学年末テスト終了 『クラブ活動再開』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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