この時の音楽は、なんとギターで「カエルの歌が聞こえてくるよ　ゲ　ゲ　ゲ　〜」の歌を輪唱していました。すごい上達です。すばらしい。

教室内を動き回って、会話練習をしていました。この頃にはかなりほぐれてきていました。

音の性質を勉強しています。糸電話で会話しています。糸、針金、毛糸、ゴムなどを試してみました。大盛り上がりです。

トランプを使っての対戦がどんどん進んでいました。盛り上がっています。

いろいろな食品をビンゴ用紙に書いてビンゴ大会が始まりました。

ギターを練習していました。楽しそうに弾いていました。

学習班にして、「専ら」「殆ど」などのような難しい読みの語句を出題されていました。写真は、この字形から変化して今はどんな字になってますか？という問題です。答えは「歯」です。ワイワイ言いながら考えていました。

都道府県別ランキングです。児童には日本の全都道府県名の載った地図が配られています。「ぶどうの生産量ベスト５は？」というようなクイズをやっていました。

英語で自己紹介をしています。一人が済むと相手を入れ替えて続けていました。

この授業では、トランプの黒のカードをプラス、赤のカードをマイナスにして対戦しました。「正負の数」の勉強です。ところが、「やったことあります〜。」の児童の声に担当の先生、「えっ、、、、、」と絶句。

いよいよ体験授業が始まりました。このクラスは理科です。音の学習をします。試験管の中に水が入っているのですが、量が異なります。拭いてみると音も高低があります。

学校行事が紹介されました。

これも生徒会より、大中の一日が紹介されました。生徒会の人たちも緊張しているのでリハーサルよりだいぶ早口になっていました。でも、それでいいんです。貴重な体験です。

生徒会役員から「大中のあったかポイント」が話されました。紹介された三つの他にも日常的にあったかい（優しい）行動が多いです。

さっそく体育館に入って大東中の生徒会役員が迎えました。ここでも私語一つありません。

午後から体験入学を行いました。きちんと並んで歩いてきたので、校長の話ですばらしいと言いました。あいさつもしっかりしてくれました。

爪楊枝を二本つかって、マジックのようなことをしています。「できひん。」「えー。どうしたらいいの？」と混乱していました。

昔の庶民の農業の様子が書かれた図（絵？）を見て、当時の人々の暮らしぶりを考えています。面白いです。

ちょうどいいところに行きました。数学の三角形の合同の証明問題のところです。生徒のノートをテレビに映してみんなの前で説明しているところでした。自分では完璧に分かっているのですが、人に分かったもらおうとすると、もうひとつ難しいです。でも、そうすることでプレゼンテーション能力が確実についていきます。また、聞いている方も「どんな説明をするのかな？」と興味津々で聞いていました。すばらしい。

明朝体のレタリングを勉強しています。