これらの写真はフレミングの法則を確認しているところです。右手をあっちむけこっち向けしていました。

６時間目、小中連携事業として理科の小中の先生が集まっての研究授業でした。今日は電流の「みぎねじの法則」と「フレミングの法則」を自分の目で確かめるという内容でした。写真は、電流が流れている横に方位磁石を置いて、その針先を見ている写真です。

１年生はもう食べ始めていました。

ちょうど「いただきます。」をするところでした。

今日はどのクラスもテスト返しなので、変化がないので給食風景を撮ってみました。

テスト返しが終わって、合唱のパート練習に入っていました。

テスト返しの様子です。

体育もテスト返しの時間のようです。写真は提出物の評価の仕方を確認しています。

テスト返しの時間です。

１時間目、数学のテスト返しの時間です。

今日は期末テスト明けの月曜日でテスト返却が多かったです。そのテスト返却が終わって木工制作に入ったところです。

ほんとに寒くなってきました。それでも生徒会役員の人は毎日立ってあいさつ運動をしています。えらい。

２階の３年の教室横の壁に掲示された入試問題です。

３年教室前の廊下に公立高校の入試問題が掲示されました。期末テストが終わっても完全に開放された気持ちになれませんね。受験生、がんばれ。

本日は午後から灰塚小学校で研究授業が行われ、大東中からも参加しました。写真は図書室で研究討議を行っているところです。

テストが終わって開放感たっぷりです。

久しぶりのそうじです。

期末テスト３時間目が終わって、そうじになるところ、終わったばかりの音楽の先生がいたので、みんなで質問攻めにしています。

一枚目が全景です。２、３枚目が分けて写しました。読みにくくてすみません。ふとしたときに、詩が目に入り何度も読んでしまいます。

今日で期末テストが終わります。明日からクラブが始まります。