パフォーマンステストといって、教室で習ってことを個別にテストをしています。今日は、顕微鏡でミジンコをしっかり見られるかどうかのテストです。

宿泊学習は集団づくりの場でもあります。ＰＡ（プロジェクトアドベンチャー）を通して、より深い信頼関係の構築に取り組んでいます。やっていることは、伝達ゲームです。

昼休みに２年の宿泊の入浴係りが集まって打ち合わせをしていました。先生の指示で動くのでなく、いつ何をどうすればいいのか、事前に打ち合わせをして現地ではできるだけ生徒の動きに任せようとしています。

３年ともなると、台上前転だけでなく、台上で側転したり、ひねりを入れる生徒もいます。

走高跳です。一枚目はまぐれで撮れた写真です。きれいなフォームですね。

先生が答えを言うと、生徒の方から何人かが前に出てきていました。

学習班で学び合い学習の最中でした。

音楽室の方から「おに〜のパンツはいいパンツ　つよいぞつよいぞ〜」と大きな声で聞こえてきました。サンタルチアを歌って、その流れで歌うことになったそうです。もともと有名な曲に鬼のパンツの歌詞が作られたそうです。

今日は多くの授業でテスト返しでした。

生徒会の人たちが今日もクイズを出してくれました。一日が楽しく始まります。

生徒会の役員の人たちがほんとうにさわやかな朝にしてくれています。ありがとう。

気持ちに張りが出てきます。３階のエレベーター付近に掲示しています。

５月２０日（金）に熊本地震への募金を大東市教育委員会へ生徒会役員が持っていきました。教育委員会の方が受け取ってくださり、役員たちの感想などを聞いてくださいました。

１年もがんばっています。先生たちが大声で指示するのではなく、自分たちで声をかけ合って行動ができるようになる。これが大事なことです。と先生から話がありました。すばらしい。

学級委員会で宿泊学習の目標などを模造紙に書いていました。

中間テストも終わり、３年生は修学旅行まっしぐらです。早速お弁当持ちで、実行委員会を開きました。集会でのアピールを考えていました。

中間テストの反省（振り返り）をしているところです。

１年生は中間テストの振り返りと私の決意について取り組んでいました。

１年生は中間テストの振り返りをしていました。

２年の宿泊学習の取組です。班を中心に決めています。部屋割り、バス座席、体験種目などなどいろいろ決めることがあります。