分割で授業をしています。
真ん中の写真は、ＩＣＴをつかってプロジェクタで映していますが、手書きのところがあります。
タブレットを使うと、手書きでも入力できます。
便利です。

敬語の学習をしています。
これから必要ですね。

ギターの練習をしています。

今日、学習している文は
「Do you know any other good books ?」
英語も学習が進むにつれ、難しくなっていきます。

作図の基礎を学習しています。

１年生美術の様子です。
紙粘土で作品を作っています。

Ｃコードでドラえもんの歌でしたっけ？、班員全員で楽しく歌っている班もありました。ギターを音楽の時間に使用できるのは珍しいことですが、いろいろな楽器を触れることはすばらしいことです。

「家で落ち着く場所は？」と聞かれて、「自分の部屋」「こたつ」「押入れ」といろいろな答えが出ていました。「トイレ」もありました。なるほど。

おもしろいですね。サザエさんの一家を例に家族関係について説明を聞き、自分が落ち着ける場所はどこですか？と質問していました。

英文の会話を先生に聞いてもらっています。小テストの扱いで、生徒も真剣です。

江戸時代、徳川綱吉将軍の生類憐みの令などについて社会の先生が丁寧に説明しているところです。感心したのは３枚目の写真です。先生のコメントを色紙の付箋でちゃちゃっとメモをして貼りつけていました。すばらしい。

おなじみ理科のパフォーマンステストです。ガスの炎の調節、顕微鏡、試薬についてなど個別のテストが行われました。

各学年の集会の予定でしたが、雨天のため体育館割り当ての２年生だけが集会となりました。学級委員会より「ＳＳ　ｔｒｅｅ」の取り組みについて説明がありました。ＳＳとはＳｔｅｐ　ｆｏｒ　Ｓｔｕｄｙの省略形です。自学自習ノートのようなものです。そのプリントに飾り付けをしていくとのこと。すばらしい発想ですね。

今朝は雨がシトシト降る、寒い朝でしたが、生徒たちは元気に登校しました。

昨晩のＰＴＡ実行委員会での会長様の開会のごあいさつと閉会の副会長のごあいさつです。早いもので今年も１２月になりました。何とかやってこれたのも保護者の皆様のご協力があってのことです。ありがとうございます。

ある生徒が「先生、これ一番、面白いで。」と見せてくれたのが、レッドドッグです。読んでみたいです。

頭を寄せて何をやっているのかと思えが、英語の絵本を読んでいました。ストーリーは簡単で絵もついているので、英語でもなんとなく意味がわかるようです。

二等辺三角形の証明問題を説明しているところです。

近くに行けばもっといい写真が撮れるのに遠くからですみません。女子もソフトボールに少しずつなれてきました。今、打っている人は内野を超える強い当たりを打っていました。

体育の先生に「ハンドボールが生徒の手になじんできましたね。」と私から言うと「先生、分かりますか。」との返答でした。今日は３人（？）が組んでパスを回しながら最後にシュートするという練習をしていました。（３枚目）