担任の先生が知らないクラスの様子もこの班長会で知ることができます。

この班長会でいろいろなことを話し合って、クラスの団結を高めていきます。大東中のまさに心臓部です。

放課後の班長会の様子です。クラスのいろいろな場面について担任の先生と話し合っています。

２月１６日（木）に予定されている大中ミーティングのため、２年生は本日拡大班長会を開き、度胸試しで自分の考えを述べ合いました。素晴らしい内容です。当日が楽しみです。

パソコン教室から音楽が聞こえてきたので、何事だと思って入ると英語で映画を見ていました。英語の映画です。実話で海岸に打ち上げられたイルカが少年と出会い、病気を克服していくという感動のストーリーです。これが何と、教科書に載っている映画教材ということです。英語も変わりました。

ペアで英会話の練習をし始めたところです。自分自身（ｍｙｓｅｌｆ）を語ろうという授業でした。

岩石の標本を各グループで見ています。理科は本当に次から次といろいろなものが出てきますん。

いつもは教室中を動き回って学び合う授業を展開するこの授業も、今日は公立高校の過去問題を解いていました。

毎年恒例の幼い時の写真コーナーです。今も可愛いですが、幼児のときはもう一つ可愛いです。

私立高校等の入試が終わりました。あとは公立高校の特別選抜等が続きます。

今どきの先生です。パソコン（タブレット）で資料を写真に撮り、それをスクリーンに映しています。これが簡単にできるってすばらしいです。それを見て、生徒が説明しているところです。

当時は日本海に倭寇と呼ばれる海賊が多数いたとのことで、正しい貿易相手かどうか確認することが必要だったそうです。

日明貿易の学習です。相手方が正しい貿易相手かどうか確認する方法を自分たちで考えていました。

That's great.と大きな声が聞こえてきました。続けて大爆笑が。何かと思って教室に入ると、ＡＥＴの先生と英語の先生が英会話をしていました。言い方でニュアンスが異なるということでした。

２年生がまたやってくれます。給食時間をスムーズにいこうという作戦です。

おはようございます。さわやかな朝です。

爪楊枝を二本つかって、マジックのようなことをしています。「できひん。」「えー。どうしたらいいの？」と混乱していました。

昔の庶民の農業の様子が書かれた図（絵？）を見て、当時の人々の暮らしぶりを考えています。面白いです。

ちょうどいいところに行きました。数学の三角形の合同の証明問題のところです。生徒のノートをテレビに映してみんなの前で説明しているところでした。自分では完璧に分かっているのですが、人に分かったもらおうとすると、もうひとつ難しいです。でも、そうすることでプレゼンテーション能力が確実についていきます。また、聞いている方も「どんな説明をするのかな？」と興味津々で聞いていました。すばらしい。

明朝体のレタリングを勉強しています。