来週の月曜日〔１０月１７日〕に後期生徒会役員の選挙が行われます。
通常であれば体育館に全校生徒が集合し、立ち合い演説会を行うことになりますが、体育館がないため、今年はビデオ撮影した立候補者の演説と応援演説を全クラスに同時に上映します。

中間テストが終了後、午後から行われたビデオ撮りの様子を紹介します。

吹奏楽部の練習風景です。

１０月２９日(土)の文化祭に向け練習に取り組んでいます。

クラブ活動の続きです。

陸上部と卓球部の練習風景です。
卓球部は、サーブ練習の時、一球一球について顧問の先生と確認しながら進めています。卓球部が好成績を残している理由がよくわかる練習風景です。

２日間の中間テストが終わり、午後からクラブ活動が再開されました。

運動場では、抜けるような青空の下で楽しそうに活動しています。

最後は１年生です。

真剣さは上級生と変わりません。

次は２年生の様子です。

テスト問題と格闘しています。

中間テスト２日目の様子です。

今日も３教科のテスト問題に真剣に取り組んでいます。

本日、生徒を通じて「第４７回文化祭のご案内」を配付しています。それぞれのご家庭でご確認いただきますようお願いします。

ご存じのように、体育館がない状態ですので、今年度の文化祭〜舞台の部〜は下記のとおり実施します。

１．日　時　　平成２８年１０月２９日(土)　開演１２：１０　〔会場：１１：４５〜〕
２．場　所　　大東市立文化ホール(サーティホール)　大ホール
３．プログラム(概要)　　開会宣言・生徒会長あいさつ・吹奏楽部演奏・有志発表・コーラスコンクール〔１年⇒２年⇒３年〕・講評・表彰・閉会宣言

【お願い】
大ホールは約１２００席ありますが、全校生徒と教職員、審査員等の必要な座席を除くと約４５０席を保護者席として用意することができます。
昨年度までの体育館での文化祭に比べるとかなり多くの保護者席を用意することができますが、実家庭数より約１５０席少ない状況です。
そのため、当日会場に入場できるのは生徒の家族のみとさせていただきます。あわせて、入場に際しては事前にお渡ししたチケットを提示していただくこととします。そのためのチケット申込票も配付プリントにありますので、ご確認のうえ、必要事項を記入の上１０月１９日(水)までに提出していただきますようお願いします。

学校として、初めてのサーティホールでの文化祭実施であり、安全面に配慮しながら、生徒が充実感や達成感を感じることができるよう最大限の準備と配慮を行いたいと考えています。ご理解とご協力をお願いします。

最後は３年生です。

３年生にとって、２学期のテストはこれまで以上に重要な意味を持ちます。

３年生らしい集中と真剣さが伝わってきます。

次は、２年生の受験風景です。

必死さが伝わってきます。

今日から２学期の中間テスト実施しています。

どのクラスにも真剣な雰囲気が漂い、生徒たちはテスト問題に全力で取り組んでいます。

先ず１年生の様子です。

最後は、１・２年生のまなび舎の風景です。
学年により参加者数が違うこともあり、学び舎にいくつかの工夫がされています。
「無言ルーム」、先生に質問する「相談ルーム」、「ひそひそ声で友だちと教え合いルーム」など、可能な範囲で生徒のやる気やニーズも考慮しています。

まなび舎でやったことで安心してしまうのでなく、帰宅後、さらに自分で学習に取り組むことが大切です。
是非、ご家庭でも励ましの声掛けをしてあげてください。

今回の英検受検者は、５級９名、４級１３名、３級３５名、準２級６名、２級１名の合計６４名です。全校生徒の約１割が英検にチャレンジしました。

３枚目の写真は、本館の３年生のまなび舎の様子です。
この教室は「無言ルーム」となっていて、一切しゃべらない、自分の力で練習問題等に取り組む部屋になっています。

休日の土曜日、朝からたくさんの生徒が登校しています。

校舎東館の教室では英語検定、本館では「土曜まなび舎」が行われています。
英検実施のための英語科の先生とまなび舎のための各学年の先生、多くの先生が出勤しています。

３枚目の写真は英検３級の受験風景です。３級は３５名が受検しています。

１年生の理科の授業の様子です。

間もなく中間テストということもあり、いつも以上に真剣に先生の説明を聞いています。

東館４階から本館に移動する時、グラウンドでは３年生男子の体育の授業が行われていました。遠目ですが、高跳びの練習を楽しそうにやっています。

２年生の技術の授業の様子です。
授業の始めの時間帯です。全員、無言で、真剣にタイピングの練習を行っています。

１年生の美術の時間です。
全員が集中して取り組むことができています。

２学期中間テストに向け、放課後まなび舎が始まりました。
各学年の教室で、無言で黙々と練習問題等に取り組む「無言ルーム」と先生に質問できる部屋を設けるなどの工夫がされています。
生徒たちも一生懸命に取り組んでいます。

次は２年生の美術の授業の様子です。

文化祭に向けての取組みです。
突然でしたが、一人の生徒に「授業の内容について指導主事の先生に説明してください」と言うと、少し照れながら一生懸命に自分の言葉で説明してくれました。
急な指名でしたが、クラスの仲間も作業について相談したり、話し合ったりしていた場面から、全員が落ち着いた雰囲気でその生徒の説明内容を聞いていました。
クラスの柔らかさと優しさが垣間見れた時間でした。

次は２粘性の英語の授業の様子です。
英語の先生とＡＥＴが連携した授業です。