住道中学校HPへようこそ  『学び合い・認め合い・高め合い』    

合唱コンクール(2)

3、4時間目は2年生の合唱コンクールでした。二度目の今年は、集団として成長した合唱を披露してくれました。声変りをした男子の低音がよく響いていました。学年合唱も大変素晴らしい歌声でした。
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合唱コンクール(1)

今日は、各学年が2時間ずつを使い合唱コンクールを行います。
1、2時間目は1年生の合唱コンクールでした。司会、進行も生徒が行います。初めての合唱コンクールでしたが、どのクラスも素晴らしい合唱でした。

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文化祭リハーサル

今日の午後、28日の文化祭のリハーサルを行いました。
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サッカー部

彦根シャトー杯 決勝トーナメント
準決勝
vs 醍醐FC
⚫0-3

3位決定戦
vs 東城陽中学
◯2-1

残念ながら、
初タイトルとはなりませんでした。
しかし、3位決定戦においては0-1から2点をとり逆転することができました!
この二日間で得たことを、明日からに生かしてほしいと思います。
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サッカー部

21日から彦根シャトー杯に参加させていただいています。

第1試合
vs JOY
◯1-0

第2試合
vs 彦根中学
◯1-0

2勝で決勝トーナメントに進出することができました!
このチームの初タイトルめざして頑張ろう!
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土曜チャレンジ

土曜チャレンジです。中間テストが返却されたので、問題用紙を持参して復習をしています。
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今日の授業(2)

数学(分割授業)、国語(書道)、体育の様子です。
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今日の授業

3年生の数学、社会、2年生の美術の様子です。合唱コンクールの取組みもあり、朝から放課後まで毎日よく頑張っています。
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生徒会通信の作成

今日はリーダー研修で考えた取り組みの内容をまとめて、通信を作っています!
役割り分担をして、後期生徒会通信の1号目を出すために奮闘中です!

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リーダー研修

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10月17日(日)に来ぶらり四条にて、後期生徒会役員と学年代表によるリーダー研修を行いました。アイスブレイキングとして、近くの野崎観音を参拝しました。そのあと、会議室をお借りして、学校の現状について意見を出し合い、これからの住道中学校をよりよくするための話し合いを活発に行うことができました。具体的な取り組みを2つ決めることができたので、今後全校生徒に発信していきたいと思います。

2年生合唱練習

本番まであと1週間となり、クラスでの練習にも熱が入ってきました。写真は1.2.3組の練習風景です。
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合唱コンに向けて

70th1年生の合唱コンに向けて、学年練習が始まりました。
17日は、体育館で合唱についての話とパート練習を行いました。
初めて全員で歌いましたが、歌えば歌うほど声も大きくなりとても良い合唱を聞くことができました。
初日からここまで歌えるということは、ここから練習すればもっと素晴らしい合唱になると思います。
70thが全員で心を1つにして最高の合唱をつくりましょう!

写真は、学年練習の様子と各クラスでの練習の様子です。
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今日の授業

 2時間目の授業の様子です。1年生は書写(習字)をしていました。体育館では武道(剣道)です。3枚目は英語の学習の様子です。
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合唱練習

1時間目、2年生は体育館・多目的教室・音楽室に分かれて、クラスごとに合唱の練習を行いました。写真は4組と5組の練習風景です。
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朝礼

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今朝の朝礼では、北河内英語暗唱大会、女子テニス部、サッカー部の表彰がありました。その後、昨日から始まった合唱コンクールの取組みについて話をしました。

合唱コンクール 授業後の練習

今日から合唱コンクールに向けて特別時間割となります。放課後前にも各クラスで練習する時間を確保します。初日の今日、クラスによってさまざまに練習を行っていました。 学年が上がるにつれてこれまでの経験もあり、生徒による練習(声掛け)が行われているようです。合唱コンクールは26日です。どこまでクラスの気持ちを高めることができるか楽しみです。
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合唱コンクール、学年練習

今日から合唱コンクールの取り組みが始まり、2年生は4時間目に体育館で学年練習を行いました。まだまだ発展途上の段階ですが、クラス・学年での練習に集中して、本番では69期生の心が1つになった歌を聴かせてくれることを期待しています。
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中間テスト

中間テストの1日目です。写真は1時間目の様子です。思うように実力を発揮できるといいですね。
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今日の様子

午前中、大東市教育委員会からお二人の先生が来校され、授業の様子を見学された後、学習状況や教員の研修の内容など学校のことについて校長室で話し合いをさせていただきました。授業見学では明日から中間テストということもあり、普段の授業ではなく、テスト対策をしているクラスもありましたが、生徒たちの学習の様子について良い感想をいただきました。
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1年生英語

1年生の英語の授業では、一人ひとりが自己紹介を英語で行っていました。名前、出身地、好きなこと(もの)、嫌いなこと(もの)、持っているもの、ほしいもの等、紹介の絵も用意して発表していました。聞く側の生徒も聞き取ったことをメモにしています。緊張しながら発表する仲間の発表が終われば拍手を返していました。学んだことを活用することは語学の学習ではとても大切なことです。
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