喜べるように努力し、互いに愛し、楽しめる学校ということでしょうか。頼もしい生徒会です。玄関に掲示されています。

最後の５分。「時間がないけど、今の説明でわからないところ、隣近所の人に確かめてごらん。」と先生の指示がありました。さっそく、「なあなあ、分かった？」「分からん。でも、こうと違うかな。」という問答がありました。

理科の先生同士、常に授業方法に互いの意見を交流させているので、学び合い授業が共通して実践されています。すばらしい。

問題の解答を生徒が黒板に書いていました。

黒板に書かれているめあてが泣かせるではありませんか。この授業が終わったあと、休み時間に生徒が２〜３人集まって先生を囲んで「理科の授業」を続けていました。本物です。

理科の授業です。学び合い授業が浸透しています。

顧問の指揮も最高にかっこよかったです。演奏後、部員のそばに行って「よかったで。」と声をかけると「校長先生、すばらしいって言って。」と言われました。その場で言える範囲の最大の声で「すばらしい。」と言いました。にっこり笑っていました。

本日サーティホールで大東市中学校研究大会「学芸の部」が行われました。我らが、大東中から吹奏楽部がなんとトップバッターで出演してすばらしい演奏を聞かせてくれました。

いよいよ来週から２年生の職業体験が始まります。ドキドキしますね。

プレゼンテーションの原稿を学習グループで作り、前で発表していました。社会に出ると、ものすごく大切になってきます。

ＣＤの発音に合わせて発音練習です。

いつものようにピアノの周りに集まって歌っていました。上手に指揮をする生徒もいました。

先生の発音に合わせてみんなで声を出していました。

数少ない保健の授業です。先生が「小学校のときに、毎日どこに行っていましたか？」と質問すると「ぼくは、毎日図書館に行っていました。」と回答する生徒がいて、大爆笑になっていました。

昨日は肌寒い一日でした。生徒会役員が体育館では司会、外では鳥取県地震の募金活動と大活躍してくれました。

６限、職場体験を目前にした２年生が実際の体験であるべきマナーについて勉強しました。写真に写っているのは、先生たちによるいい例、悪い例です。大げさにやるので大爆笑でした。先生たちは真剣です。

第４回実力テストが本日行われました。１２月の懇談では私立高校等の受験先を決定していきます。その判断材料のテストです。大切です。

パスからヘディング、そして距離を伸ばしてドリブル競争と展開しました。最後は振り返りを書いています。

大東市教育委員会より２名の先生が来られて、授業を見学されました。女子のサッカーです。ヘディングはとにかく難しいですね。でも、初めてやったときより、ずいぶんうまくなりました。

二つ目の演目は、「仏師」でした。柿山伏はショートストーリーだったのですが、これは本格的です。田舎から仏像を作ってもらおうと都に出てきた人を、詐欺師がからかうというストーリーです。始まる前に解説もあって、なんとなく筋が読めたこともあって、笑えました。同じことを書きますが、狂言ってこんなに笑えるものだったのですね。驚きました。