１年生 『 聴力検査 』
4/15 『 授 業 』
今日の１日が、昨日の自分より少し前向きになっていること… 自覚するには大変難しいことかもしれません。
日々の授業で、ほんの少しの新たな発見と表現を積み重ね、それを自覚してほしいと願います。 我々も、生徒の意欲を高める授業づくりに努めなくてはならないと考えています。 
4/15 『 授 業 』
4/15 『 授 業 』
4/15 『 授 業 』
4/14 『 授 業 』
授業が始まって４日が経ちます。
まだ４日… でも、すでに 「授業をおろそかにしない人」 と 「授業に向き合おうとしない人」 の差は、授業の様子を見ると明らかになっていると感じます。 本当の自分を評価してもらえるよう 当たり前なことを素直に実行していきましょう。 
4/14 『 授 業 』
4/14 『 授 業 』
4/14 『 授 業 』
4/13 『 給 食 活 動 』
今週から始まっている給食。
手際よくスムーズに配膳してくれているようです。 みんなで協力して、楽しく、安全な給食の時間にしてください。 
4/13 『 給 食 活 動 』
4/13 『 給 食 活 動 』
4/12 『 授 業 』
４月当初のあわただしい中、少しずつ 「授業」 のリズムになりつつあります。
１日の大半を占める 「授業」 が落ち着いた雰囲気で行われるかどうかは、生徒の学習内容の理解に影響することは言うまでもありません。 まずは、毎日の 「授業」 を大切にしてほしいものです。 ２年男子体育科授業 
4/12 『 授 業 』
4/12 『 授 業 』
２年女子体育科授業
4/12 『 授 業 』
4/12 『 授 業 』
２年数学科授業
4/12 『 授 業 』
３年生 『 発 育 測 定 』
本日（4/12）１限目には３年生の「発育測定」が行われました。
学校保健安全法施行規則の一部が改正され、学校で行われる健康診断のうち、今年度から 「座高測定」 が廃止となっています。 
３年生 『 発 育 測 定 』
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本日：
今年度：42510 総数：578630
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