今日は生徒会の専門委員会の日です。
それぞれの活動場所で、テーマや課題を決めて話し合ったり活動をしています。
各学年の学級委員会は、校外学習や宿泊を伴う行事等について話し合っています。

以前に比べかなり積極的に話し合いや活動ができるようになっていると聞いています。

それぞれ特別教室や体育館で真面目に授業に取り組んでいます。
音楽、美術、体育の授業風景です。
体育は教育実習生が授業をしています。

新規採用の教員も真剣に取り組んでいます。
保護者の方も参加され、真剣な雰囲気の中に楽しい雰囲気もあり、充実した講習会でした。
講習会終了後、指導していただいた学校医の小林先生と話をしていると、もう２０年以上も続けて指導していただいているとのことでした。
本当にありがとうございました。

例年中間テストの２日目に実施している救急救命講習会、今年度も学校医の小林先生にご指導いただきました。
最初に映像を見て、次に実習を行いました。
毎年継続している講習会なので、ほとんどの職員が経験がありますが、改めて実習することで万が一の場合に備えています。

最後は、３年生の受験風景です。
やはり「さすが３年生！」の雰囲気でテスト問題に取り組んでいます。

次は、２年生の受験風景です。
１年生に比べると少し大人びた雰囲気でテスト問題に取り組んでいます。
いい感じの集中です。

１年生の中間テスト２日目の受験風景です。
廊下から各教室の様子を見ていると、静かな教室にエンピツのコツコツという音が響いています。必死に問題に取り組み、解答用紙に一生懸命に答えを書き込んでいる気持ちのいいエンピツの音の響きです。

２年生のテスト風景です。
落ち着いた雰囲気の中、真剣にテスト問題に取り組んでいます。
必死さが伝わってきます。

３年生のテスト風景です。
どの学年も緊張感が漂う中、真剣に取り組んでいますが、３年生は一段と集中力の高さを感じます。「さすが！」という雰囲気です。

画像が不鮮明な写真がありますが、妨げにならないようガラス越しに撮影したためです。ご理解ください。

１年生にとって初めての定期テストとなる中間テストが始まりました。
朝から、各クラスに緊張感が漂っています。
問題用紙が配付され、「始めなさい。」の声とともに、一斉にテスト問題に取り組んでいます。
真剣さと集中力が感じられます。いいスタートができています。

今日の献立は、白ごはん・さんまの蒲焼き・じゃこのいり煮・炒り鶏煮・五目汁・牛乳です。
１年生の給食風景です。今年の一年生はなかなか元気があり、様子を見に行くと必ず声をかけてくれます。楽しそうに食べている生徒に「美味しいか？」と聞くと、「美味しいです。」という声が多く返ってきます。

今日の２時間目、１年生の美術の授業の様子です。
しばらく様子を見ていましたが、一人ひとりが自分の作業に集中して取り組んでいます。
いい緊張感が漂う美術室の授業です。

家庭訪問で学校として配付したプリントや行事予定等をホームページに掲載して欲しいという要望がありました。
可能な範囲で掲載させていただきますので、トップページの「配布文書」⇒「学校のお知らせ」をクリックし、確認してください。

今回は、５月の行事予定（家庭用）と５月２３日(月)２年生の宿泊行事の案内を掲載ました。

※写真は生徒会役員が考えたスローガンです。下足室の壁に掲示しています。
　横幅が広いので２回に分けて撮影したのでこのようになっています。
　『あいさつは　心の扉を　ひらくカギ』
　よく考えられた、いいスローガンです。

続きです。
４組・5組の様子です。

天候の関係で、湿度が高くやや蒸し暑く感じる中ですが、一生懸命に取り組んでいます。
本番で戸惑うことなく、上手くテストに取り組んでくれることを願っています。

１年生にとって、初めての定期テストとなる１学期中間テストが５月１９日(木)、２０日(金)に実施されます。
小学校の頃のテストとは全く違う形式でのテストになるので、慣れる意味も含め今日の６時間目にプレテストを行いました。

１組〜３組の様子です。真剣に取り組んでいます。

最後は３年生です。

廊下には、中間テストに向けたプリントも掲示されています。
無言ルームで学習している生徒の集中力はかなり高いと感じられます。

すぐに結果につながる場合もあれば、なかなか結果につながらないこともあります。あきらめず、とにかく９０日、３カ月はやり続けること。これが大切です。小さなことの積み重ねが、最後に大きな果実を実らせます。

「微差は大差」、しっかりと意識し確実に積み重ねることを大切に！

続いて２年生の様子です。

集中して取り組めています。

来週の木曜・金曜に行われる１学期中間テストに向け、土曜まなび舎が行われています。
休日の学校に自分から勉強しようとする生徒がたくさん登校し、各学年の教室でテストに向け練習問題やテスト範囲の復習に取り組んでいます。

最初は１年生の様子です。

３年生の様子です。
3年生は無言ルームを設けています。
一切話さず、ひたすら無言で自分の課題に取り組んでいます。
それ以外の部屋では、先生に助けもらいながら練習問題に取り組んでいます。
３年生の雰囲気が漂っています。

２年生の様子です。
額を寄せてわからないところを教え合っています。