ある授業の終了３分前に教室に入りました。写真で見るとおり、スクラムを組むように教え合いをしていました。みんなでわかるんや、という熱意をまともに感じました。すばらしい。

さわやかな朝です。先生の「もう時間がないぞー。」の声で反応してほしいのですが、校門を入って大時計を見て、「あっ。」と言って急ぐ生徒がいます。写真に写っている生徒はまだ時間の余裕があります。

１年生も学年合唱です。みるみる上手になってきました。声変わりの微妙な年齢ですが、高いところがとても美しかったです。すばらしい。

２年生は学年合唱です。音源にプロの声が入っているかのように聞こえたときがありました。

３年の劇の練習です。ワイワイ言いながら、演技をつけていきます。青春そのものです。

授業を５分短縮して計３０分の時間をつくり、その時間を文化祭の取り組み時間としています。写真は、３年生の劇の道具係りの人たちが劇に使う大道具、小道具を作っているところです。

驚くほど集中して、小テストに取り組んでいました。

板を一生懸命に切っていました。貴重な体験です。

２年生の音楽の授業をのぞきました。文化祭が近づいており、学年の先生も合唱指導に参加しています。やる気を感じます。

水彩絵の具で作品を描いていました。

授業初めに数学用語をビンゴのプリントに書き込みます。そのあと、先生と一問一答しながらビンゴを進めます。自然と用語の意味がつかめます。

昼休みのグラウンドの様子です。

今日の給食は、鶏肉のみそこうじづけ、チンゲン菜の炒め煮、大根の炒め煮、ごはん、牛乳でした。

生活指導担当の先生から、１．校門（通用門）の扱いがていねいになりました。さすがです。２．今、学校が本当にきれいになっています。しいて言うなら、下足室の使い方を一度考えてほしいです。下足箱の上には物を置かない。靴の紐をたらさない。すのこの上は靴下で乗るなどの注意が話されました。

校長から、「うれしいことがありました。昨日の三学年の学年生徒総会をすべて見ました。どの学年もドキドキしながら、何か言おうとしている人の姿を多く見ました。うれしいことです。三つありがとうを言いたいです。一つ目は、その学年総会で勇気を出して発言してくれた人に。二つ目は、司会の進行がとてもよかったと思いました。その司会の人に。三つ目は（この生徒総会を企画してくれた）生徒会役員の人に。特に役員の人はこの生徒総会で実質仕事が終わります。ありがとうの拍手をしてください。明日の生徒総会もしっかり発言しよう。」と話しました。

今朝の生徒集会です。前期生徒会役員が担当する生徒集会は今日が最後となります。一人ずつ前期活動の感想とお礼を述べました。一人ひとり立派な内容でした。さすが役員の人たちです。最後に全員でお礼をして終わりました。明日の生徒総会が大きな大きな仕事の最後となります。成功してほしいです。

時代は日々進んでいます。チョークを使って黒板を中心に何十年もやってきましたが、今はそれに加えて、タブレットを駆使し、パソコンで作成したノートを瞬時にスクリーンに映し、学習に役立てます。たとえば、数学の電子教科書を用いると、図形を回転させたりできるので、今までにないような説明ができるようになりました。その研修を先週に行いました。早速、この日に習ったことを授業に使うという先生がいます。

３年生の学年総会が６時間目にありました。あったかエピソードがたくさん語られました。「３０あったか」（３０のあったかエピソード）を目標にがんばりました。３枚目の写真は目標の「３０あったか」を達成した瞬間です。このあと一人発表し、「３１あったか」になりました。司会の人も上手に発言を促していました。素晴らしいです。

今日の給食は、ほうれん草ともやしのおひたし、みそおでん、高野豆腐、アーモンドと子魚、ごはん、牛乳でした。

２１日の生徒総会に向けて、１年生も学年生徒総会を行いました。沈黙が長く続きました。なかなか言えませんでした。大勢の前で、自分の気持ちを発表することはとても勇気のいることです。でも、最後の１０分ほどに、連続して手が挙がりました。内容もとてもいいものです。素晴らしいです。