これも昨日の話です。卒業式が終わり、教室整理に学年有志が来てくれました。撮影に行ったときすでに遅く、作業は終わっていましたが、１０数名の人がそうじやかたづけをしてくれたそうです。ありがとう。

集中して、個人思考をしているところです。これは見事でした。全員が問題を解いているところです。

自由に移動しての学び合いの形態をスクランブルというそうです。この日のスクランブルは、始まったばっかりのときで、個人思考中の人が多くいました。この時間もとても大切です。

この授業では学習班をほぼ毎回活用しての授業を行っています。えらいもので、生徒も学習班で話し合うことが自然にできています。

体育館に入ると、生徒が走り回っていました。何事かと見ていると、鬼ごっこをしていました。でも、けっこう本格的で運動量がかなり多かったと思います。へとへとになっていました。

昨日の体育の様子です。急に先生が入ってきて、「おー。」と叫びながら生徒がボールを追っかけていました。

昨日の１年生の朝読の様子です。

実は今日（３月１７日）出張だったので、昨日アップできなかった分をアップしています。お許しください。

家庭科部の様子です。明日（３月１６日）の調理実習の相談をしていました。

昨日の部活動の日の様子です。１，２枚目は美術部の様子、３枚目は、吹奏楽部です。

いきなりですが、この美術作品は前にも紹介しましたが、展示してから一切いたずらがありません。ある日、一体がなかったので「うわー。」と何人もの先生が叫んだのですが、美術の先生に聞くと、許可を出してもらって本人が持って行っていたそうです。また、復帰しました。

クラブをやっているときも、生き生きしています。

男子バスケットボール部の様子です。先生の厳しい指示がひびいていました。

女子テニス部の様子です。

昨日の部活動の日です。

陸上部の練習でグッドタイミングで撮影できました。まぐれです。

きのうが部活動の日でした。

本校では、部活動の日を設定し、会議を入れないようにしています。緊急時以外はクラブに先生がつくことにしています。３枚目は、バドミントン部が外周を走り終わって座り込んでいるところです。

私がこの教室に入ると、担任の先生が語る場面でした。このクラスは始めの担任の先生が産休で交代し、今の先生になっています。その心境を語っていました。なのに、なぜか生徒から「先生、跳んで。はよ、跳んで。」と声がかかり、ジャンプに自信のある先生がジャンプしました。もちろん、このあといい感じのミーティングができました。

昨日の６限、２年生が１年間のクラスの思い出を語り合いました。私が行くと話しにくいので、写真だけ撮ってさっと去りました。あとで、聞くと、中には少し「語り」始めた人もいるようです。青春ですね。