１年生がパソコンを使って、技術家庭科の授業１年間の感想文を作成していました。一石二鳥ですね。感想文とパソコン操作を勉強できます。

個人思考が終わり、協同に入ろうとするところでしょうか。集中して考えていました。

男子のキックベースが終わり、体育委員が結果発表中です。

２年生女子のバレーボール大会が終わりました。体育委員が結果発表を行いました。

３、４時間に目いっぱい楽しみました。

ほんとうは、ソフトバレーボールがあればよかったかもしれませんね。

２年生になるとサーブもけっこう入るようになります。

女子は体育館でバレーボールをやりました。こちらも元気です。

こうやって学年の球技大会を楽しめるということは、学年が健全に成長している証だと思います。

自分たちでどんどん進めていました。３枚目の写真、このあと、２塁へ素早く投げて、ホースアウトを取りました。見事。

男子のキックベースボールです。サッカー部はハンディを課せられていて、ボールをける前にバット回しを１０回やっています。しかし、それでもキック力はやはりすごいです。

男子はグラウンドでキックベースボールです。体育委員会を中心に楽しみました。

数学です。以上、未満、以下。これらの違いを勉強しているのでしょうか。

国語の問題を学習班で考えているところです。文法の問題が出ました。これが、けっこうグループ内で意見交流をしていました。

１年間のまとめの時期です。この授業では学習班にして、１枚目の写真の表の中から問題を選ぶと、２枚目の写真のように問題が出てきます。それを学習班で考えます。

先生の発音を聞いて、生徒がリピートしています。しっかり声が出ていました。

今日の理科の授業に行ったときには、一斉で説明中でした。地震の学習をしているところで、「必ず、近いうちに起こる。準備しておくこと。」と熱く語っていました。

三連休が終わると、春休み直前となります。残り少ない授業となる中で、教科によっては春休みの宿題を配付しています。

美術部がコツコツと作品を仕上げているところです。

授業中に完成しなかったので、今日の放課後につくっていました。みんな熱心にやっていました。