１年生の理科の時間です。「分からないところを聞く」時間の様子です。一見、友だちに聞いて大丈夫、先生は何のためにいるの？と思われるでしょうが、もちろん、最終的には先生が教えることになりますが、友だちに聞くことで、先生に聞くより質問しやすくなり、「分かっているふり」で進んでいくことが激減します。また、何度も言うように、「教えること」で定着率がグンとアップします。

ＡＥＴの先生が授業に参加しての英語の授業です。「ほんものの発音」で英語を習います。

部員の緊張感がこちらにまで伝わってきました。でも、精一杯の演奏を聞かせてくれました。とてもよかったと思います。お疲れ様でした。ちなみに、他の７中学もたいへん、素晴らしく、ほんとうに幸せなひとときを過ごさせていただきました。うまい下手はともかくとして、ふだんの誠実な練習態度が想像できる内容ばかりでした。参加した皆さん、ありがとう。感動させてもらいました。

本日の午後、サーティホールにて大東市中研の総合発表会が行われました。市内八中学が参加しました。内訳は吹奏楽部３校、学級合唱が２校（両校とも３年）、学年合唱が３校（すべて１年生）でした。本校からは吹奏楽部が参加しました。

バレーボールのパスのテストをしていたようです。何回続けてできるかのテストです。次にサーブのテストもしていました。みんな一生懸命です。

サッカーのドリブル練習です。見ていても難しそうです。でも、この練習は効果が絶対にあるでしょうね。これで、あまりボールを見ないでドリブルできれば中級者でしょうか。

音楽の授業です。リコーダーと音楽の理論と歌の３本柱、ここに鑑賞が入るかと思います。写真は、リコーダーをしまい、プリントに学習内容を記入するところです。

おめでとうございます。日頃の成果が出ました。バスケの練習もよく声が出てがんばっていますから。大東市大会の堂々の３位です。

竹取物語の授業です。私にとっても懐かしく撮影してしまいました。

ＩＣＴ，タブレットを活用しての古文の授業です。歴史的かなづかいを今までは黒板で教えていましたが、今どきは、パソコン上で色を反転させて教えていました。時代を感じます。

久しぶりに朝の読書の時間に教室を回りました。本を読む喜びを知っている人間は幸せですね。

吹奏楽部は、明日市中研の音楽発表会に出場します。「校長先生、合奏を聞きに来てください。」と言われて、行ってきました。堂々たる演奏を聞かせてもらいました。

部活動の日は会議がありません。若い先生の多い大東中では先生たちの喜ぶ日でもあります。

大東中学の外周は６３０ｍあります。３周も走ればへとへとになります。

クラブをしている生徒を見ていると、気持ちだけは若返ります。

日が暮れるのがとても早くなりました。４時３０分ころのグラウンドは夕陽に包まれています。

今日は部活動の日です。できるだけ多くのクラブを紹介します。

今日の終学活で「安全安心アンケート」を全クラス実施しました。これは学校が安全で安心な場所であるかどうかを調査するものです。具体的にはいじめの有無について確認もする内容となっています。無記名で行っています。

さて、今日の理科は「分かることは楽しいかどうか」の実験です。「帰るな二塁」の答えは何でしょうか。ヒントは、３枚目。最終ヒントは「理科の時間」です。

そうです。答えは「両生類」です。「カエル何類？」と書けばわかりますが、「帰るな二塁」と漢字を変えれば？？？ですね。でも、答えが分かれば、生徒たちも「わかったー！！」と叫び、誰かに教えたくなっていました。そうなんです。分かれば楽しい、その実験でした。では、３枚目の答えは分かりますか。自分で考えてみてください。このあと、「５０分の中で『分かる時間』（説明を聞き、考える時間）、『できる時間』（理解して人に説明できるようになる時間）とある。『わかる』だけでもだめです。」と続きました。なるほど。「人に教えたら９０％頭に残る。」