昼休みの図書室をのぞきました。図書委員さん、ごくろうさまです。本好きな人が好きな本を探し、読みふけっていました。幸せなひととき。

今日の給食は、カレーシチュー、ベーコンとピーマンソテー、ブロッコリー、ごはん、牛乳でした。カレーは給食の大好物ランキング１位でしょうね。

２年生の３時間目の体育館練習です。先生たちの熱い思いをいっぱい聞き、自分たちでもぐんぐん力が入ってきているのが分かります。歌も単に大きな声だけではなく、歌詞をかみしめて聴けるレベルになってきています。強弱もついてきました。

３時間目のこと。体育館に行くと、水を打ったようにしーんとしていました。そして、順に先生たちが合唱の成功に向けて、とつとつと語っていきました。「今でもいいけど、まだまだよくなる要素がある。」「昨日の練習では、歌以前のところでダメなところがあったけど。今日はずいぶんよくなった。」「みんなの歌を聞いていると、１年からのいろいろなことを思い出した。」私も後ろで聞き入ってしまいました。その話のたびに集中度、本気度がアップしています。

休日の夕方、クラブ、文化祭準備で一日を終えたところで、職員室前の熱帯魚の世話をしている先生たちです。花もそうですが、生き物の世話は大変ですが、なぜか心が和みます。

本日午後に大東市教育委員会の先生方が授業を見学に来られました。ありがとうございます。

３年生女子のバレーボールです。ラリーになるにはかなりの練習が必要なようです。

体育のサッカーです。３年になると迫力が出てきます。

今日の給食は、焼きスパゲティ、ウィンナー、コーンソテー、ミルクバター、パン、牛乳でした。もちろん、パンにウィンナーを挟みました。

音楽室の前に行くと、学年の先生の声がビンビン聞こえてきました。「ええか、みんな。今やらなあかんことは、本気になることや。隣の人が自分より小さな声であっても、その人はその人で全力出しているんや。一人ひとり出せる声の大きさはちがうんや。自分に出せるだけの声をしっかり出そう。大丈夫、いい声が出てるから。」と強い口調で話されていました。中にはとても大きな口を開けて歌う人もいます。２曲目の掛け合いのところで、私は鳥肌が立ちました。よかったです。

３年生の演劇の練習が体育館で始まっています。写真は、劇が始まる前の舞台です。教室でやるのと舞台でやるのとは、かなり違って、いろいろと確認されながら練習が進みました。

１時間目、１年生が体育館を使っての最後の合唱練習を行いました。約１０分間、緊張が求められます。細かな注意を受けたあと、一生懸命歌いました。音楽の先生からも「だいぶよくなってきた。もう大丈夫。」とお話しされていました。

認証式に続いて、教頭先生からお話がありました。チリでのあいさつの仕方、大東中のみんなもあいさつをすれば気持ちよく一日が始まります。あいさつを心がけましょうの内容でした。

今朝の生徒集会で後期生徒会役員の皆さんの認証式を行いました。後期役員の人たちも先日の２３日〜２４日と生徒会リーダー研修会に行ってきました。話し合いをしっかり行い、後期活動の目標などについて考えを深めてきました。

朝日が大東中の校舎にまともに差し込んでいます。今日も一日が始まりました。

一年生も美しくなってきました。ただ、体育館に入って、教室ほど響かないのでそれになれたら、もっともっと声が出るようになるでしょうね。期待しています。

ますますいい声が出てきました。いわゆる怒鳴り声と違って、きれいな声です。ふらふらしがなら歌う生徒もいません。

６時間目に、劇の取り組みがありました。２階廊下でだんらんしている二人組がいました。劇中の家庭のシーンで使う小道具らしいです。

３枚目の写真は、フランス革命のときに描かれた風刺画だそうです。右側に市民、貴族、僧侶の頭の上に大きな石がのっています。この絵の意味をグループで考える授業でした。答えは、石＝税金で、どの身分の人も相応に税金を負担する世の中になった、ということを表しているそうです。なるほど。

数学の残り５分にのぞくと、「教えてくださーい。」と手を挙げる人が二人いました。さっそく、級友が教えていました。そうじ時間に、「教えてもらって、分かったの？」と聞きました。すると、「はい。」と元気な返事が返ってきました。うれしいです。