先週の金曜日の文化祭の展示の部です。感心したのが、生徒たちの持っているプログラムに各コーナーでのベストな展示作品を書く欄があるのですが、それを書くためにほとんどの生徒が、全作品を見て「これがいい！！」と言いながら、回っていました。いいことです。

ごめんなさい。決して先生たちがふざけて踊っているのではありません。曲に合わせて踊るという約束があったそうです。講評でも言ったのですが、会場が一つになって踊りを楽しめました。それは演奏がうまかったから、しっかりとしたリズムを出していたから、一つになれたと思います。はっきり言って、めちゃめちゃうまくなりました。すばらしい。

うーん、これは笑わせてくれました。私学に合格した生徒が翌日から、はめをはずしてしまうという、笑うに笑えない展開です。最後には人の温かさ、じーんとしたいい話になりました。３枚目は劇が終わってクラス全員で気持ちをこめて合唱を聞かせてくれました。

有志ＨＯＰＥによる歌とダンスです。めちゃめちゃかっこよかったです。２曲目で観客といっしょになっての掛け合いのところは最高に楽しかったです。みんなあったか光線。

３年２組の演劇「鬼のパンツ」です。これは楽しいドタバタ劇だと思っていたら、最後に「人は見かけで判断するものじゃない。」というすばらしいメッセージが表現されていました。最後に鬼のパンツを大勢で踊って、ほんとに楽しいお芝居となりました。

２年生の先生に聞くと、「練習の初めはモチベーション（やる気）が低い生徒がいてたのですが…。」とのことですが、見ているうちに「やる気の塊」になっていきました。私だけかもしれませんが、合唱は「声が大きい。」「ハーモニーが美しい」などのポイントがほぼすべてと思われますが、この２年生は、歌の歌詞を私に伝えてくれました。「おっ、声が出てるやん。」だけでなく、感動させてくれました。写真がうまく写っていません。すみません。

本校の先生が二人、一人はルーマニア、一人はケニアに海外青年協力隊に行かれた経験を話しました。広く世界のことを知るきっかけになったと思います。昼休み、さっそくその先生に「星がきれいですか。」など、質問する生徒を見かけました。

練習の初めは、歌の間におしゃべりして、「静かにしーや。」と何度先生に注意されていたことか。それが、ぐんぐんよくなり、今日の成功となりました。昨日のグラウンド練習もとても印象的です。今日が何といっても最高の出来です。栄光の架け橋に「けして〜平らな〜道ではなかった〜」とありますが、本当にそのとおりでしたが、今日はほんとによかったです。

３年３組の「小さな７人の勇者たち」です。王女の本気の演技、キスするシーン、かわいい小人たち、鏡が「人の見にくいところを移すとわれる」というメッセージもガンガン伝わってきました。最後のシーンで衣装や道具係りなど全員が出て来て、今日２回目の涙が出ました。

生徒会役員の人が司会をしてくれました。緊張したと思いますが、ミスもなく、スムーズに進めてくれました。

生徒会新会長のあいさつです。何回も練習していたのでしょう。とてもよかったです。堂々としていました。

いよいよ文化祭のスタートです。生徒会役員制作のビデオです。あったか光線を初めて目で見ました。今の大東中を象徴しているビデオでした。

体育館入場直前の１年と２年の声出しの様子です。校長室にいて、あっ、歌っていると思って上に行きました。４階に上がると右から１年生の「栄光の架け橋」、左から「時の旅人」が聞こえてきて、今日一回目、泣きました。全力の声でした。

ドタバタ喜劇も確かにおもしろいのですが、こういった本格的な演劇も見る機会があまりなく、貴重な時間でした。何より、発声、動き、展開、音楽、舞台装飾すべてがプロのものなので圧倒されました。

３，４時間目に視聴覚鑑賞を行いました。今年は「青い鳥ティアティカルカンパニー」の「アーサーと王様の剣」を上演しました。東京からの来られた本格的劇団のお芝居です。劇の前の舞台道具を見るだけで、ワクワクしてきました。実際に始まると、劇の中の世界に引き込まれていきました。

この写真は、説明なしでは分からないです。１時間目、１年生がグラウンドで、２年生が４階の音楽室で最後の合唱練習をしていました。初めは気が付かなかったのですが、１年生の歌声に交じって別の歌声が聞こえてきたのです。団地の壁に２年生の歌声がはね返って聞こえて来ていたのです。これには、大感動しました。明らかに団地の壁からの美しい声と直接聞こえてくる１年生の歌声。見事にコラボしていました。幸せでした。

１年生の外での合唱練習です。出だしが不安そうでしたが、徐々にいつもの調子が出てきました。いい声が出ました。

１時間目、１年生がグラウンドの石段を使っての合唱練習を企画しました。視聴覚鑑賞で体育館が使えないのと、外での歌練習は反響がない分、自分の声が聞こえにくく歌いにくくなり、その分、とても練習になります。

１時間目、文化祭の取り組みの最後の時間、２年生が教室に分かれて声出しの後、音楽室で最後の合唱練習を行いました。歌の合間にも無駄な私語はありません。真剣です。先生たちの顔も一段と集中度が高まっています。

１時間目、３年教室をのぞきました。どのクラスも明日の文化祭の話を真剣にしていました。写真ではわかりませんが、先生と生徒の本気さが伝わってきました。