社会科、１年生の続きです。
自分の関心のあることについて調べることから、歴史への興味や関心が広がっていくと思います。

次は１年生の社会科の展示作品です。
自分で決めたテーマについて、その歴史を調べまとめています。
なかなか思いつかないものの歴史も調べられていました。

２年生社会科の続きです。

次は社会科の展示作品の紹介です。１・２年生が取り組みました。

２年生は世界の国や日本の地域について、自分でテーマを決めて調べた内容をまとめています。

３年生の続きです。
目に留まった俳句を紹介します。

○引退し　すこし寂しく　風薫る
○冬の朝　私は布団を　はなさない
○てすと見る　母の周りは　冬景色

ユーモアがありなかなかの出来栄えだと思いますが、お母さんの気持ちは・・・

国語科の最後は３年生の作品です。
３年生は創作俳句です。１学期に学習した俳句に挑戦しました。

２年生の続きです。
目に留まった短歌を紹介します。

○給食は　とてもおいしい　栄養素　いつもたのしく　うれしい時間
○五限目の　食事の後に　来る睡魔　わかっていても　勝てる気しない
○宿題を　やろうと思い　帰っても　家についたら　ゲームのとりこ

様子や雰囲気が手に取るようにわかる気がします。

国語科、２年生の作品です。
２年生は「短歌創作」です。学校生活や夏の一場面を短歌に表現しています。

１年生の続きです。

１年生は、授業の中で自分の好きな言葉を選び、その言葉を書きました。

書道部の続きです。

今年度文化祭、「展示の部」の作品の紹介です。
最初は多目的室に展示されていた、書道部と国語科の作品です。

表彰されたクラスは、どのクラスも素晴らしい歌声と舞台上の姿勢、鑑賞態度でした。

クラスごとの合唱の写真に合唱を聴いている様子が写っていますが、金賞、銀賞を受賞したクラスだけでなくどのクラスの鑑賞態度もとても良く、南郷中生の成長が感じられる充実した文化祭でした。

表彰式の続きです。２年生と３年生の金賞クラスです。

コンクールの結果発表と金賞、銀賞を受賞した各学年の２クラスです。

３年生の続きです。
どのクラスの合唱もさすが３年生と感じさせる素晴らしい歌声でした。
どのクラスも気持ちをひとつに美しいハーモニーでした。素晴らしい出来栄えでした。

最後は３年生です。
どのクラスも、放課後の練習だけでなく早朝練習や工夫した練習を行っていました。
全クラス、目指すは金賞です。

審査員になっている生徒たちも真剣に聞き、審査しています。
なかなか難しいようです。

２年生の続きです。
写真ではわかりませんが、どのクラスの担任の先生も一生懸命でした。

次は２年生です。
２年生は、１年前に比べると大きく成長していることがわかるクラス合唱でした。