養護教諭の徳田先生に入ってもらってのいのちの学習を行いました。保健の授業では体のしくみについて学んできましたが、今回は実際に妊婦体験や、赤ちゃん抱っこ体験を行い、お母さんの偉大ささを知りました。また、この学習を通して、今ある自分の命がたくさんの方に支えられ、そして繋がってきたことも実感しました。とてもあたたかい雰囲気の授業でした。

国語の授業では住中図書館を利用して、調べ学習を行っています。今日は２組でその学習の発表会をしていました。参考文献から大切なところを抜き出し、自分の言葉でクラスメイトに説明していました。覚えてみんなの顔を見ながら発表している姿には驚きました。発表者はもちろんですが、発表をしっかりと聞き取りメモをしているみんなにも感動しました。

後期委員長が生徒会とタイアップして練習してきた、いじめを考えるキャンペーン『行動宣言』の授業を行いました。タブレット端末を使って堂々と授業できました！委員長は先生のようでしたね。すごいです！

　今日の５時間目、１年生の各クラスは「いじめノックアウト行動宣言」の授業を行っていました。授業が始まって少ししてから４階に様子を見に行くと、フロアにいた先生から、「（１年生は）どのクラスも委員長が進行をしていてよく頑張っています。」と話してくれました。教室に入ってみると、委員長が前に出て、年度末まであとわずかになったクラスについて、自分はこんなクラスにしたいという思いを皆に伝えていました。それから「いじめノックアウト行動宣言」のシートの説明をしていました。委員長が立派に進行を務めていることに感心しました。また、クラスの皆の委員長の話の聞く態度も大変立派でした。自分たちのクラスを自分たちで良くするという姿勢が何より素晴らしいことです。

　朝礼が行われバドミントン部が表彰されました。
　校長先生からは進路に関する話がありました。私立高校等の合格発表はありましたが、まだ公立高校の入試を控えています。個人のことだけでなく学年としての進路を考えてほしいと思います。１・２年生は目の前に迫っているわけではありませんが、この後の努力が大切になります。

15日の放課後に明日の授業についての打ち合わせを委員長会で行いました。
住道中学はいじめ撲滅のために、NHK「いじめを考えるキャンペーン 100万人の行動宣言〜いじめ、なにソレ？というほうへ〜」という企画へ参加します。この企画は、委員長が各クラスで授業を行います。慣れないことなので、細かいところまでしっかりと打ち合わせしています。
自信を持ち、堂々と授業してください！頑張りに期待しています。

　英語の授業の様子です。過去形の文章を疑問文にする方法についてＩＣＴを活用した授業です。音と映像で過去の疑問文の作り方を説明しています。先生が作成したカードも使っていました。

インフルエンザによる学級閉鎖についてお知らせいたします。

　本日、２年３組におきましてインフルエンザ発症による欠席及び発熱による欠席が９名という状況になっております。
　つきましては、生徒の健康保持及びインフルエンザ感染拡大防止の観点から、校医先生とも相談した結果、下記のとおり学級閉鎖といたします。
　ご家庭におかれましても、お子さまの健康管理にご配慮くださいますようお願いいたします。
　 　
１．期　　間　　　　平成２８年２月１６日（火）〜１８日（木）
　　　　　　　　　　　１６日は１０時に下校措置の対応といたします。

２．留意事項
・学級閉鎖期間中は不要不急の外出は避け、体調管理に努めてください。
・発熱・咳・頭痛等の症状がある場合は、早めに医療機関での受診をお願いします。
・インフルエンザと診断された場合は、学校へ連絡をお願いします。
・こまめに手洗い、うがいを励行してください。
・現在体調不良でない生徒も、計画的に学習するなど規則正しい生活を心がけて
　ください。
・学級閉鎖期間中は部活動への参加はできません。

講演の様子です。

講演の様子です。

講演の様子です。

　本日、６時限目、１年生は大東市の産業労働課の支援によりキャリア教育を行いました。大東中央ロータリークラブの方１０名をお招きして、働くことについてご自身の生い立ちや仕事の内容、また、将来の夢を持つことの大切さなどを交えてお話いただきました。働くことについての意義について、個人の幸せの追求だけでなく広く社会との関わり等の中で考えることの大切さも教えていただきました。　
　講演のあと、控室では１年生の態度をほめていただきました。また、貴重な本も寄贈いただきました。大東中央ロータリークラブの皆様、本日はありがとうございました。

　

　１０日、１１日の私立高校入試が終わり３年生も今日からいつもの学校生活です。
　先日開催した職員会議で学年の様子を交流した際、卒業を前にしてもう一度普段の生活について集団で頑張ろうと取り組んでいる中、給食の準備がどのクラスより早くできていますと報告がありましたので様子を見に行きました。確かに準備も早く見に行くと、走って教室に入る最後の仲間を皆で迎えすぐに「いただきます。」の声でした。
　集団生活のルールや学習規律等について気持ちを一つにして取り組むことができるのはまさに集団の力です。入試は個人戦のように思われますが、同じ立場の３年生にとって一人ひとりの後ろに集団の団結があると何より心強いものです。

１階玄関の掲示板にはまた新しい掲示物が掲示してあります。

離れてみると分かりにくいかもしれません。（1枚目写真）

近寄ってみると１年生の技術科の木材加工の作品の写真でした。（２枚目）
写真に写る作品はどれも力作ばかりです。学校にお越しの際はまたご確認ください。

3年生は入試ですが、１，２年生は授業です。写真は、2年生の技術と数学、3年生の道徳の授業です。

　私立高校等の入試で、１・２年生のみで３年生はほとんど登校しませんが、生徒会役員や吹奏楽部が登校してきた仲間に元気なあいさつを交わしてくれています。

　今朝の生徒集会で1月に行った給食週間のまとめを保健委員会の代表が報告しました。
　保健委員長より給食週間の取り組み内容を紹介し、その後各学年の代表から、取り組みの感想やクラスでの工夫、残食調査の結果発表を行いました。体育館が静まり返るくらい、みんな真剣に報告を聞いていました。最後に保健委員会が調理員さんへ送るメッセージをいくつか紹介し、これからも感謝の気持ちを忘れず、残さず食べてほしいとを呼びかけました。
　給食について理解を深めてもらう良い機会になったのではないでしょうか。
　保健委員会のみなさん、お疲れ様でした。

もうちょっと調べたい１年生が、放課後も図書館に来て熱心に調べていました。
先生も質問に応えています。
静かに勉強する３年生もいました。

２時間目は各自の課題を百科事典などを使って調べ、わかったことを情報カードに書いていきます。この時間内に仕上げるということで真剣な表情です。

１枚目は「漢字の成り立ち」を調べる班の写真です。一人ずつ調べる漢字が違っています。小学生向けの漢字辞典が大活躍です。
２枚目の写真は「宇宙」を担当する班で、月・地球・惑星・恒星などをそれぞれ分担しています。

１年生が調べる練習に図書館にやってきました。
目次・索引・奥付について学び、実際に本を探して手に取っているところです。
何かを調べるときに、図書館や本を使う方法をマスターしましょう。