朝のあいさつ運動に行ったとき、発見しました。誰かが昨日の生徒集会で生徒会役員の方から訴えのあったエコキャップをたくさん持ってきてくれました。ありがとう。

今日も昨日に負けず、厳しい寒さの朝でした。それでも、生徒会役員の人、３年生学級委員と校風委員の人たちが校門付近にずらりと並んであいさつをしていました。すばらしい。

１年生の教室をのぞくと、やってます、やってます。昼からの授業、説明が長いとどうしても睡魔に襲われる人が出ますが（まして、暖房で部屋はあたたかい！！）、この５時間目まったく寝ている人はいません。それどころか、動き回って教え、教えられしていました。

昼休みに何気なく、校舎内を歩いてみました。そうしたら、シャッターチャンスがいくつもありました。これは、２年生の校風委員会が先生といっしょに活動しているようすです。

朝の生徒集会で言っていた、あったかノートの仕事をさっそく昼休みに生徒会役員の人が集まってやっていました。すごいですね。行動力があります。

図書室が開館していたので、寄ってみました。本好きな人の至福のときですね。３学期に新しい本が入ったそうです。

何度も書きますが、今日は一日寒かったです。それでも昼休み、グラウンドで遊ぶ生徒たちです。たくましいです。

今日の給食は切り干しと小松菜炒め、揚げシュウマイ、八宝菜、ふりかけ、ごはん、牛乳でした。好みですが、ふりかけがあると食べやすいです。他市の先生の話では同じ形の給食でも他市の多くは冷たくして食べるそうです。衛生面を考えてのことですが、大東市は衛生面もクリアして加熱していますので、冬は特にありがたいです。

この授業が終わって、この先生が私のところに来て、「実は、前の時間にはいろんな立体図形をグループごとに渡してあれやこれや考えたんです。」との弁。逆に言うと毎時間、グループワークできるわけでは、ないですよね。分かります。生徒は集中して授業を受けていました。

社会の時間の協同学習の様子です。いくつもの教科でグループ学習をしているので、生徒たちは慣れています。ホワイトボードとペンが配られるとさっそく、考え始めていました。

先生が配ったプリントに何やら右上がりの直線があります。頃は文明開化。「この右上がりの直線は何を表していますか。」との問いです。うーん、なかなかやりますね、この発問。生徒たちは、物価、金の値段、コメの値段などいろいろ言い合っていました。

校長の話のあと、生徒会役員からの話です。「あったかいことがあったら、今から配るあったかノートに書いていってください。」とアピールがありました。もうひとつ、エコキャップ、プルトップの回収についてもお願いします、と話がありました。

はじめに校長から１．１月１４日の学校公開研究会はたいへんすばらしかった。みんなにお礼を言う、ありがとう、と言いました。教室内を移動しての教え合い、参加型の学習の進め方、授業後も勉強のことを廊下で話し合う雰囲気、来られた先生方の多くが驚いていたよ、すごいと言っておられました。すごいぞ、大東中、の話をしました。２．１月２５日避難訓練があります。長い人生、災害時にそばにいるのは、家族か職場の同僚か、友だち、つまり、自分にとって大事な人といっしょにいる確率が高い。その時に、助けられるようにしっかり訓練しよう、の話をしました。

朝は体育館で集会がありました。１枚目は、直前に生徒会役員と担当の先生が昨日打ち合わせをしたことをもう一度確認しています。

厳しい寒さの朝です。元気に登校してきました。

１枚目は、朝の校舎内を歩いていると、風が強く百人一首の「めくりカード」が本来なら上の句がまくれあがって下の句が見えていました。２枚目、着々と日が迫っています。３年生は願書の作成、点検の真っ最中です。

２年生の体育委員会の様子です。

図書委員会では、本の整理や貸し出しについて話し合いをしていました。

今日の生徒会役員会では、校長に生徒会サミットのことについていろいろ質問をしました。校長は３０分も熱く語っていました。

１年生の学級委員会です。１年生のいろいろなことを話し合っているところです。