１年生にとっては初めての実力テストになります。
どのクラスも真剣に取り組めています。

２年生の受験風景です。

今日は全学年実力テストの日です。
どの学年も真剣に取り組んでいます。
最初は３年生の様子です。

なのはな学級の生徒たちの作品です。
丁寧に、そして、一生懸命に取り組めています。

３年生の続きです。

３年生は調理実習の様子です。みんな楽しそうに取り組んでいます。
できあがりも美味しそうです。

２年年生の続きです。
夢はありますが、実際にはなかなか難しい家もあるように感じますが・・・

２年生の家庭科の作品です。
自分が住みたい家の間取りを考えています。
住んでみたいなと思うものもあります。

１年生の続きです。
細かい作業ですが、みんな丁寧に取り組めてます。

家庭科です。授業中に取り組んだ作品の展示と３年生の調理実習の様子が展示されています。
最初は１年生です。

社会科、１年生の続きです。
自分の関心のあることについて調べることから、歴史への興味や関心が広がっていくと思います。

次は１年生の社会科の展示作品です。
自分で決めたテーマについて、その歴史を調べまとめています。
なかなか思いつかないものの歴史も調べられていました。

２年生社会科の続きです。

次は社会科の展示作品の紹介です。１・２年生が取り組みました。

２年生は世界の国や日本の地域について、自分でテーマを決めて調べた内容をまとめています。

３年生の続きです。
目に留まった俳句を紹介します。

○引退し　すこし寂しく　風薫る
○冬の朝　私は布団を　はなさない
○てすと見る　母の周りは　冬景色

ユーモアがありなかなかの出来栄えだと思いますが、お母さんの気持ちは・・・

国語科の最後は３年生の作品です。
３年生は創作俳句です。１学期に学習した俳句に挑戦しました。

２年生の続きです。
目に留まった短歌を紹介します。

○給食は　とてもおいしい　栄養素　いつもたのしく　うれしい時間
○五限目の　食事の後に　来る睡魔　わかっていても　勝てる気しない
○宿題を　やろうと思い　帰っても　家についたら　ゲームのとりこ

様子や雰囲気が手に取るようにわかる気がします。

国語科、２年生の作品です。
２年生は「短歌創作」です。学校生活や夏の一場面を短歌に表現しています。

１年生の続きです。

１年生は、授業の中で自分の好きな言葉を選び、その言葉を書きました。