調理実習の様子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() エコクッキングとして、ブロッコリーを使った料理に取り組んでいます。 50分の授業の中で、調理を行う、食べる、片付る、調理実習の振り返りを行うと、盛りだくさんの内容になりますが、生徒たちはとても楽しそうに、一生懸命に取り組んでいます。 完成した後、担任の先生を招待し一緒に食べています。担任の先生もとてもうれしそうで、美味しそうに食べています。和やかな場面です。 校長面接4日目〜2年4組〜
今日の校長面接は2年4組でした。
緊張で少し声が小さい人もいましたが、ほぼ全員が合格点をつけることができる心構えと姿勢で面接に臨んでいました。 2年生が徐々に成長していることがよく感じられる校長面接となっています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長面接3日目〜2年2組〜
面接も今日で3日目、先に終わったクラスの友だちからどんな雰囲気で、どんなことを聞かれるのかなど、生徒間で情報が伝わっているようです。しっかりと考えて面接に臨んでいると感じられる生徒が増えています。
ほぼ全員の面接に取組む姿勢に好印象を持ちました。 職場体験学習に向けての校長面接、生徒たちに共通に話しているのは、どんな気持ちで職場体験に行くことが大切なのか、そのことをしっかり考えようということです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 朝の学校
冬の朝、凛とした空気の中で努力を積み重ねる南郷中生がいます。
体育館では北河内大会を勝ち進んでいる女子バスケットボール部が限られた時間を有効に使い練習をしています。 校舎の2階、3年生の各教室では朝の自主学習に取り組んでいる姿があります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 校長面接始まる〜2年1組〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日もかなり集中して面接練習に取り組むことができていて、中にはこのまま3年生の私学面接に行っても大丈夫と思えるくらい素晴らしい心構えと姿勢、そして、きちんとした受け答えができる生徒もいました。 校長面接始まる〜2年6組〜
1月7日(月)から、2年生の校長面接が始まっています。
2年生にとっては初めての経験ですが、1月に予定している職場体験学習に向けての取組みです。 6組は最初ということで、かなり緊張していましたが、どのグループも面接に取り組む姿勢としてはいい状態でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全校生徒集会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒役員の呼びかけに続き、表彰を行いました。大会結果が出てから、少し遅くなったクラブもありますが、弁論大会や多くのクラブのいい成績を収めています。 詳細は次の「南郷中学校だより」をご覧ください。 全校生徒集会
今日は全校集会の日でした。
最初に生徒会役員から、携帯端末の使い方について、映像と寸劇での呼びかけがありました。後期生徒会役員になってから具体的な全校生徒への最初の呼びかけでしたが、よく考え工夫されていました。 全校生徒が集中して聴いている姿が印象的でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 12月のあいさつ運動
今日は地域の方や保護者の方も参加する月1回の「あいさつ運動」の日です。
以前に比べ、朝のあいさつがきちんとできる生徒が多くなっているように感じます。 2学期も残りわずかです。遅刻せずに登校できるよう、それぞれのご家庭でのご指導お願いします。 校門でのあいさつで言えば、下校指導の時のあいさつも多くの生徒がきちんとできています。いい意味での変化が確実に起こり、定着してきていると思います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公開授業研究会〜アクティブ・ラーニング 〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 寺田指導主事からは、本校の取組みについてたくさんのご指導・ご助言、そして、今後の方向性についても教えていただきました。 加納総括主任指導主事からは、アクティブ・ラーニングについて、改めてその意味することや、アクティブ・ラーニングの考え方が出てきた背景などについてご指導・ご助言をいただきました。 事前の準備等、大変なこともありましたが、学校としてはこれまでの取組みについて一定の整理ができ、今後の方向性もより明確になり、有意義な公開授業研究会になったと考えています。参加していただいた先生方に心より感謝申し上げます。 公開授業研究会〜アクティブ・ラーニング 〜
公開授業が終わった後、参加された先生方は分科会で本校の取組みや今日の授業について、様々な意見交換を行いました。校区の小学校の先生からは厳しい指摘もありました。受け止めるべき内容は学校の課題として受け止め、今後取り組みの工夫・充実を考えたいと思います。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公開授業研究会〜アクティブ・ラーニング 〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() そんな授業の中での活動をめざしていますが、まだまだ取組み途上です。 公開授業研究会〜アクティブ・ラーニング 〜
2年生の授業は、生徒が主体的・能動的に取り組むことができる学習活動はどうしたらいいのかと考え取り組んだ授業でした。
まだまだ取り組みの途上で課題もたくさんありますが、生徒が前向きに取り組み、自分で納得し「わかった」「できた」と感じられる授業にしたいと考え取り組んでいることをそのまま参観していただきました。 授業の様子を紹介します。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公開授業研究会〜道徳〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 講師として来ていただいた柏原市立旭ヶ丘小学校の岩井晃子校長先生から、南郷中の取組みについて、これからの道徳のあり方などについて、様々なご指導・ご助言もいただきました。 公開授業研究会〜道徳〜
公開授業が終わった後、参加された先生方は分科会で本校の取組みや今日の授業について、様々な意見交換を行いました。写真からも伝わると思いますが、真剣な意見交換が行われていました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 公開授業研究会〜道徳〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教材の内容から、生徒は自分の中でいろんなことを考えています。 生徒の表情がとてもいいと思います。 公開授業研究会〜道徳〜
12月4日(金)、午後から公開授業研究会を行いました。
1年生は全クラスで道徳の授業、2年生は5教科+美術、3年生は進路関係のスケジュールもあるので通常の授業をそのまま公開しました。 校区内の2小学校をはじめ、市内・府内の小中学校からたくさんの先生が参観に来られました。また、市教育委員会、府教育センターからもたくさん方が参観に来られました。 南郷中が進めている授業改善の取組みをありのままに観ていただき、様々な観点からご指導やご助言をいただくことで、現在の取組みを一層充実させたいと考え実施しました。 公開授業研究会の様子を紹介します。 最初は1年生の道徳の授業風景です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休日の部活動〜女子バスケットボール部〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先週、学校行事行事の関係で練習が十分にできない状況でしたが、日頃の練習の甲斐があり、試合が進むにつれ本来のペースでプレイをすることができていました。 見事、3回戦に進出です。 休日の部活動〜女子バスケットボール部〜
北河内地区の大会が南郷中会場で行われていました。
南郷中はシードで2回戦からで、1回戦を勝ち上がってきた門真4中との試合でした。 最初は競り合っていましたが、徐々に南郷中のペースに持ち込んでいました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 休日の部活動〜バレー部〜![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 会場には保護者の方も熱心に応援に来られていました。 |
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