私（校長）は時々校庭や体育館も見に行きます。
たまたま６年３組が特別活動「集団づくり」の一環として「キックベース」をやっていました。
男の子も女の子もとても楽しそうでした。
まだ１２歳〜これもいい思い出になってほしいな！（＾◇＾）

私（校長）は毎日各クラスを廻ってなるべく授業を見るようにしております。
授業内容や子供の態度等も気にしておりますが、時々「発見」があります。
「これ何？」と聞いたら学級のシンボルだそうです。
名前はあるのかな？（*^_^*）

今年度、特に二学期以降本校は「道徳教育」に力を入れてゆきます。
道徳の授業と言っても学校でしっかりした授業が出来ているとは言い難いのが現状であります。特別活動と混同したり人権教育とすり替わっていたりしております。
そんなところからきっちりした「道徳教育」をしてゆく為に、大阪総合大学の講師の「藤田善正先生」に５年２組で模範授業を、その後講演会をして頂きました。
教材は「手品師」です。
道徳はきっちりした「読み物教材」を使ってゆかなければなりません。
今年度より「私たちの道徳」が文科省から推奨されております。
今回の藤田先生の模範授業と講演会で本校教師も更に頑張ってもらいたいと思います。(^O^)

音楽専科の北川先生と「しょうねんしょうじょぼうけんたい」を練習しています。
歌に合わせて振り付けもあります。
とても楽しそうに歌っていました。

５年生は、家庭科でミシンを使っています。
はじめて使うミシンに少し緊張気味の子どもたちですが、少しずつミシンに慣れてきた様子です。

さぁ、次はナップサック作り！頑張っていきましょう♪

今日は運動場に出て、ネームペンを使用して小学校の校舎の絵を描きました。
風が強くて少し大変そうでしたが、子どもたちは絵に集中して頑張っていました。

今年は北川先生が来られて音楽が以前より活発になってきたように感じます。
音楽室も随分きっちりしています。
教室に入ると、「調べ学習」もやっているのでしょうか？
世界の楽器を子供たちが調べたようで、色々な楽器のことが書いてありました。
その中でも「ケーナ」という楽器があるようです。

因みに私（校長）が小学生の時は一番嫌いな科目でしたが、今は音楽の素晴らしさが少しはわかって来たかなという感じです。(^O^)

教室を巡回していると色々と目に付き、子供たちの作品等、本当にびっくりします。

今回は、短歌が貼ってありました。
「楽しみは・・・・・」この２点は内容に惹かれたものです。

もう一点、「あこがれ」というお習字が貼ってありました。
「あこがれ」・・・いい響きだと思います。（＾ｕ＾）

お昼でお弁当の時間になりました。
とても楽しそうにみんなで一緒に食べています。

先ほど中藤先生より連絡があって、切符も上手に買えたそうです。（＾ｕ＾）

みんな楽しそうに見学していますね！(^O^)
こういった体験を通じて少しでも科学・理科への興味関心ができれば嬉しいです。

市立科学館に着きました。
さこれから見学です。
プラネタリウムも見れるぞ！
みんなとても楽しみのようです。
電車は大丈夫だったか、切符はちゃんと買えたのでしょうか？(^0_0^)

今日は４年生の遠足です。
場所は市立科学館です。
私（校長）が別の仕事で引率が出来なくなってしまいました。
楽しみにしていたのですが、残念です。m(__)m

金銭教育も兼ねて、往復とも一人一人が切符を買って電車で行きます。
切符買ったことがない子も多いです。
しっかり買うこと出来ますように！（＾◇＾）

琵琶湖BSCのカヤック、とてもよかったと思います。
子どもたちは本当に楽しそうでした。
これから学校に戻ります。

カヤック一人乗りです。
とても楽しそうです。

乗る前の講習です。
皆、真剣に聞いています。

琵琶湖のBSCに着きました。
とても天気がよくてよかったです。
早速お昼のお弁当です。(^^♪

コカコーラ工場では試飲もできます。
子どもたちは大喜びでした。
これから琵琶湖に向かいます。(^^)v

コカコーラの生産の歴史や製造過程を見学しました。
ジヨージアコーヒーが中心のようです。

コカコーラ工場に着きました。
みんな気持ちか少しハイな感じです。

今日は5年生の遠足です。
行き先は京都のコカコーラ工場と琵琶湖です。
琵琶湖ではフローティングスクールで、出来なかったカッターのリベンジで、カヤックに挑戦します。(^_^)