メニューは、えびピラフ、ポタージュスープ、杏仁豆腐、牛乳。

えびピラフは、大きなえびが入っていて、とても美味しかったです。
杏仁豆腐は、もも、りんご、みかんが入っていて、美味しくいただきました。

６月２７日（金）、３・４時間目、２年生と３年生が水泳の学習をしました。
学年目標は、２年生「面かぶりクロールで８ｍ泳げる」、
３年生「クロールで１５ｍ泳げる」です。
各学年、今年第１回目の水泳学習がありました。子どもたちの元気な声が響いていました。
（帽子の色は、２年生が水色、３年生が緑色）

　６月２７日（金）、１・２時間目、４年生と５年生が一緒に水泳の学習をしました。
学年目標は、４年生「クロールで２５ｍ泳ぐことができ、平泳ぎの足ができる」、
５年生「クロールで２５ｍ、平泳ぎで２５ｍ泳げる」です。
（帽子の色は、４年生が黄色、５年生が青色）

　６月２６日（木）、今年初めての水泳の授業です。学年目標は、「けのびして、５ｍ泳げる」です。顔をつけて水に浮くために、ダルマさんに挑戦しています。

メニューは、かやくご飯、五目汁、アジの煮付け、冷凍ミカン、牛乳

かやくご飯は、鶏肉、うすあげ、ちくわ、こんにゃく、ごぼうが入っており、美味しくいただきました。アジの煮付けは、骨まで軟らかくなってとても美味しかったです。
※冷凍ミカンは、写真にはありません。

四條畷警察生活安全課　防犯係長さんの体を張った指導にグイグイ引き込まれました。　
短い時間でありましたが、子どもたちの安全確保について学校としての課題が分かり、とても有意義な研修になりました。

　６月２４日（火）、不審者侵入に対応する研修を行いました。四條畷警察から２名の刑事さんに来ていただき、指導を受けました。現在、住道南小学校では正門横の通用門付近にカメラ付きインターホンを設置し来校者の確認をしています。

研修では、以下の内容についてお話を聞きロールプレーを実施しました。
１．通用門から入ってくる不審者への職員の対応について
２．緊急放送と児童の安全確保について
３．刺股を使って校舎内に侵入してきた不審者への対応について

　６月２５日（水）、児童会あいさつ運動の日です。住道中学校は期末テストのため、生徒会役員のお兄さん、お姉さんの協力はありません。児童会役員の子どもたちだけで、東門と西門に分かれ頑張っています。今朝も「おはようございます！」と元気な声が聞こえています。

児童会役員の皆さん、朝からありがとう！

各学年のグループに分かれ、１つひとつ確認しながら訓練しました。
今年度から水泳の授業時には、ＡＥＤと携帯電話をプールサイドに持って行くことにしました。

　６月２３日（月）、水泳の授業を間近に控え、子どもたちの命を守るために、全員で訓練しました.

水泳の授業中での事故対応の訓練です。保健体育部の教員が中心になり、プールでおぼれている児童を発見したところから始まりました。

管理職への連絡と他の児童の誘導、救急車要請と保護者への連絡、心肺蘇生の開始とＡＥＤの使用等、スムーズに行われるように訓練をしました。先日実施しました救命講習会の内容が役に立っています。

保健体育部の教員によるデモンストレーションです。真剣に取り組んでいます。

その２
　　みんなで角の方もきれいにしました。翌日には、きれいな水で満たされたプールになりました。
　　子どもたちの大好きな水泳の授業、命にかかわる大切な授業の準備ができました。

６月１７日（火）
　６年生が、午後、今月２５日から始まる水泳学習に向けてプール清掃を行いました。
１年の間にたまったいろんな所の汚れを、たわしやブラシを使って一生懸命にこすって磨いてきれいにしました。
底には、ミズゴケが溜まっていましたが、みるみるきれいになっていきました。
６年生のみなさん、ありがとう！　

　今日の１年１組は、ランチルームで給食を食べました。「マーボードフが大好きです！」という児童もいました。いつもと違う雰囲気で、みんな楽しそうに食べていました。

メニューは、マーボードーフ、チンゲンサイのスープ、ごはん、牛乳。

その３

その２

　玄関から保健室前、続いて職員室前の廊下をきれいに拭いている２年生です。本当に一生懸命そうじしています。とても美しくなりました。ありがとう！

メニューは、ごはん、豚肉のごま煮、ごぼうサラダ、ぶどうゼリー、ごまドレッシング、牛乳。

豚肉のごま煮は、豚肉、ジャガイモ、こんにゃく、玉ねぎ、ニンジン等の具がたくさん入ってとても美味しかった。
ごぼうサラダは、ごぼう、まぐろ、ニンジンの味がミックスされ、ドレッシングをかけたて、美味しくいただきました。

　　ＡＥＤの使用方法と人工呼吸法について教えていただきました。胸骨圧迫３０回と人工呼吸２回を連続して行う練習をしました。

今日の講習会の内容をこれからの生活の中で実践していきたいと思います。

３人から４人のグループで胸骨圧迫を連携して続ける練習をしました。