１０月２０日（月）〜１１月７日（金）までの３週間、２００５年度の本校の卒業生が、将来の教師をめざし勉強します。担当学級は、５年１組です。今日は、給食時間をのぞきました。その様子を掲載します。
今日から３週間、精一杯頑張って、いろんなことを学んで充実した日々にしてほしいと思います。ガンバレ、実習生！！

メニューは、じゃがいものそぼろ煮、ソース切り干し大根、ピピピチーズ、ごはん、牛乳。

じゃがいものそぼろ煮は、合びき肉にじゃがいも、にんじん、玉ねぎ等の野菜が入り美味しく味付けがされてありました。暖かい献立でうれしかったです。
ソース切り干し大根は、豚肉、切り干し大根、にんじんともやしが入り、美味しかったです。

子どもたちは、元気よく走りまわっています。後半、少し雨が降ってきましたが、走るスピードは変わりません。クラス全員でボール遊びをしているところもありました。
この後、赤旗が朝礼台に立てられました。（運動場での遊び禁止のサインです）

メニューは、栗ごはん、五目汁、鶏肉と長いもの煮物、ミニフィッシュ、牛乳。

栗ごはんは、とても美味しかったです。旬の食材は、いつも美味しいものです。
五目汁は、すり身、白菜、にんじん、青ネギ、えのき茸が入り、とても良い味付けで美味しかったです。
鶏肉と長いもの煮物は、鶏肉と長いもにオクラとにんじんが入り、美味しくいただきました。

１０月１４日（火）から新しく、美しくなった体育館で練習です。明日が楽しみです。
上から、リニューアルされた体育館、４年生、６年生の練習風景です。

工事の関係で体育館には、まだ入れませんでした。音楽室で学年練習です。子どもたちは、心を合わせて頑張っています。
上から３年生、４年生、５年生です。

明日、１０月１７日（金）は、３年・４年・５年・６年生の合同音楽参観の日です。お忙しい中とは存じますが、ご出席くださいますようお願いいたします。
昨日、下記のプログラムを配付いたしました。３年生から６年生までの子どもたちは、この日のために努力してきました。明日は精一杯頑張りその成果を発揮しますので、子どもたちの頑張りを是非ご覧ください。

２年生では、２学期のクラスの様子や学習の様子に加えて、放課後の行動範囲が広がっていることや遊ぶルールについてなどクラスで様々な意見の交流が行われていました。
お忙しい中、多数ご参加していただきました。ありがとうございました。

　その後の学級懇談会はクラスの半数近くの保護者が残って下さいました。２学期の学級の様子や学習の様子、宿題や家での様子等クラスで様々な意見の交流が行われていました。
上は１年１組。中は１年２組。下は１年３組の様子です。

写真は、２年２組です。
真剣な眼差しで先生の話を聞いています。

１０月９日（木）
２年生は、掛け算の学習でした。どのクラスも子どもたちは、手を上げて元気に答えていました。ご家庭とは違った子どもたちの頑張っている姿が見られたのではないでしょうか。
写真は、２年１組です。

写真は、１年３組です。

写真は、１年２組です。
指先までピンと伸ばし、元気よく手を挙げています。

１０月９日（木）、１年生、２年生の授業参観、学級懇談会を行いました。授業参観では、多くの保護者の皆様に参観していただきました。教室に入り切れず廊下からもたくさんの保護者の方に観ていただき、また参観のマナーも守っていただきありがとうございました。
１年生は、算数の繰り上がりの計算を学習しました。
写真は、１年１組の様子です。

メニューは、ちゃんぽん、ベビーあげパン、もも缶、牛乳。

ちゃんぽんは、豚肉、いか、中華めん、かまぼこに白菜や玉ねぎなどの野菜が入り、とても美味しい味付けになっていました。
ベビーあげパンは、子どもたちの好きなメニューです。とても美味しかったです。

天気の良い、すがすがしい朝でした。２年・４年・６年生の体力づくりの日です。
今日で３回目になります。子どもたちも少しずつ上手になってきました。
「次は、自由跳びです。３０秒間引っかからずに頑張ってみましょう！」と目標を設定され、一人ひとりが頑張っていました。

１０月３日（金）
上は、５年１組　めいろの中にあるおもちゃ屋
下は、５年２組　５ッドフェス

とちらのコーナーも、５年生がていねいに教えていました。参加した子どもたちは、絵顔で出てきました。

上が、３年１組　ワクワクランド
下が、３年２組　４つの楽しいお店

メニューは、関東煮、春雨サラダ、中華ドレッシング、ごはん、牛乳。

関東煮は、鶏肉、うずら卵、ひらてん、がんもどき、じゃがいもなどの野菜が入り、甘く味付けされてとても美味しくいただきました。

「おはようございます！」子どもたちの元気な声が響いていました。清々しい一日の始まりです。子どもたちからエネルギーをもらいました。
写真は、西門の様子です。