住道中の廊下には相田みつおの詩がところどころに掲示されています。不勉強だったのですが、これらの詩が地域の方が定期的に来られて、子どもたちを取り巻く環境を少しでもよりよくできればと掲示されていることを知りました。多くの方のご支援を受けていることに改めて感謝いたします。ありがとうございます。

明日１１月１１日（月）午後４時から住道中学校多目的室で、１・２年生保護者対象の進路説明会が開かれます。毎年のように変わる高校入試制度。進路担当より、説明させていただきます。一人でも多くの方の参加をお待ちしています。写真は先日のＰＴＡ講演会のものです。

昨日、御供田公民館での大東市人権啓発室地域集会が行われ、人権啓発ビデオ「ほんとの空」を見た後、活発な話し合いが行われました。学校長と教頭が参加しました。

土曜チャレンジが１２時終了し、校長室で学習支援リーダーの先生が反省会をし、今日の様子、次回に向けてどうしたら、より一層わかってもらえるか、議論しています。

１年の英語の時間です。３人の女性の講師の先生。一人は説明役、一人は板書と説明、もう一人は生徒の机を回り、質問を受けます。息がばっちり。３枚目は手がたくさん挙がっています。

２枚目は１年生の数学の時間です。中村先生が「みんな、聞いて。さっきものすごくいい説明を先生にしてくれた人がいるんです。その人に今から説明してもらいます。」と言われて、前に出てきて関数のグラフ「Ｙ＝４分の３Ｘ」について、みんながわかる説明をしてくれました。立派でした。人に説明することで理解と記憶が倍になります。授業後、中村先生が「今日の授業に参加していた人は必ず、分数のグラフについて理解が増したはずです。」とのこと。

昨日の土曜チャレンジの様子です。講師の先生が１２人来られました。

男子テニス部です。声を掛け合ってしっかり練習していました。

男子バスケットです。顧問の廣瀬先生が、こまめに「集合！！」と声をかけ、適切なアドバイスをかけていました。

卓球部です。この撮影の後、ダブルスの練習もしていました。

吹奏楽部です。２枚目の写真は、顧問の吉川先生と３年生がピアノを囲んで何やらミーティング。吹奏楽部は１１月１４日の市中研学芸の部（サーティホール）で学校を代表して発表してくれます。

女子テニスです。試合前に調整しているのでしょうか。

昨日のクラブ活動をスケッチしました。１枚目は赤のジャージ、深野中ラグビーです。きびきびした動きはすばらしかったです。住道中と深野中の試合です。保護者の方も多く来られていました。

　女子ソフトテニス部は、９日、秋季大東市ソフトテニス大会に出場してきました。

　１年生の部は、中村・野村ペアが３位に入賞しました！！
　
　他のペアも、１回戦を勝ち上がったり、負けたペアもファイナルまで持ち込んで接戦を繰り広げるなど、よく頑張っていました。

　２年生の部では、惜しくも入賞は逃しましたが、松原・中辻ペアと酒井(梨)・末冨ペアがベスト８入りを果たしました。その他のペアも、勝敗にかかわらず満足のいく良い表情で試合を終えることができたりしました。

　これからオフシーズンに入るので、公式戦はしばらくありませんが、今日見つかった課題を克服する冬だと思っています。これからの練習も大切にして、住中みんなで上手くなりましょう。
　応援に来てくださった保護者の皆さま、いつもありがとうございます。今日は引退した３年生も６人応援に来てくれました。これからも住中女テニをよろしくお願いします！

２年生の学習風景です。２年生の教室に行くと、ある女子生徒が「教頭先生、ブログ見てますよ。」と声をかけてくれました。それもうれしそうに。「えっ、見てくれてるの？うれしいなあ。」また、がんばります。

１年生の学習風景です。

今日は土曜チャレンジが行われました。いつにも増してしっかり勉強できました。

何度もお知らせしましたＰＴＡ講演会が昨日行われました。直前にあのＮＨＫが講演を取材に来るとの知らせが入り、ドキドキしました。でも、内容は今の中学生が陥りやすい（実際に事件に絡んでいるケースも）ケースについてとても具体的でよかったと思います。学校裏サイトについて、２チャンネルの書き込みについてなどなどどれも実際にあった話が紹介されました。講師の方のまとめが、１．保護者が子どもの携帯電話やアイフォン、パソコンについてほったらかしにしない。２．フィルタリングをかける。３．ネット使用のマナーを教える。というものでした。短い時間に中身の凝縮された内容でした。参加された保護者のみなさん、ありがとうございました。

各担任の先生がそれぞれの持ち味を出しての授業でした。３枚目はそうじを一生懸命にしていたので、撮影しました。

昨日の６時間目、３年生が人権学習で「私の生い立ちを聞いてほしいねん。」教材を学習しました。全学級大画面テレビを使用し、電子紙芝居風に学習しました。