濱本先生からびっくりの写真を紹介されたので、ブログにも紹介します。
　まず　１　この写真はどこだと思いますか？
　次に　２　そもそもこれは何だと思いますか？
　
　１の答えは住中のプールです。
　２の答えは…多分、かるがものつがい（夫婦）でしょう。

　渡り鳥なので、もちろん住中に舞い降りてきてもいいのですが、濱本先生も私もプールに寄る渡り鳥を初めて見ました。
　住中に幸運も舞い降りてきたらいいですね♪

図書室では「新着図書展示会」が開かれています。
担当の津田先生がいろいろな工夫をしてくださり、住中の図書室は年々「進化」しています。
「読みたい！」と思う本が必ずあると思います。
展示会は明日の昼休みも開催されていますので、のぞいてみてはどうでしょうか。

期末テスト最終日です。
テスト中静かなのは当然ですが、３年生の静かさには緊張感、真剣さがより凝縮されているように感じます。この空気を写真で伝えることは難しいのですが。
残り３教科、住中生の健闘を祈ります。

　この写真は、先生たちの撮影風景です。
　３年生も個人写真を撮影する時に、「笑顔って難しい〜」と話していましたが、担任の先生たちもご苦労されていました。
　君たちもですが、先生たちもかなり枚数を撮ったので、どんなベストショットが選ばれているのかは、３月までのお楽しみです☆
　
　もう一日、期末テストは続きます。
　自分の成果が発揮できますように…。

　卒業アルバムの、教師集合写真を昨日撮りました。
　その後には、３年生担当の先生の写真を撮り、
　さらにその後には、担任の先生の写真を撮りました。
　その様子を撮ってみました。
　先生方もかなり緊張しています！

本日午後、救急処置講習会を実施しました。
ＰＴＡ保体委員さんもご参加いただき、いっしょに救急処置について学びました。
水や熱中症など事故が心配される季節です。この講習会で学んだことを使う機会がないことを願いますが、いざという時のために有意義な講習会となりました。

「漢字検定」受検申し込みのポスターが掲示されています。
一昨年度、府の漢字力向上に関する調査研究校に指定されていたこともあり、漢字検定には毎年多くの住中生が挑戦します（本校で受検できます）。
国語の時間にも説明があると思いますので、ぜひ積極的にチャレンジしてみてください。

期末テスト２日目です。
エアコンのありがたさを実感しながらの受験です。
（写真は１年生の様子です。）

テスト初日が終了し、下校時の生徒の表情も悲喜こもごも（？）。
あと２日あります。全力を尽くしましょう。
午後から「進路指導委員会」が開かれ、３年生の進路について情報の共有を行いました。
校舎内を歩いていて３階、４階に掲示されている詩が目に留まりました。
テスト終了後にでも生徒にはじっくり読んでほしい詩です。

本日より３日間、９教科において期末テストが実施されます。
全学年とも真剣な受験態度で、校舎内の空気が張り詰めています。
廊下を歩く足音にも気をつけながら生徒たちの頑張る様子を見てまわりました。
エアコンが入っているため、窓越しにそっと撮影しました。
（写真は２年生、１限国語科のリスニングテストが行われています。）

土曜日の今日、校舎内を歩いていると１年生のある教室から音がするので覗いてみたところ、一人で黙々と掃除をしている生徒を見ました。
他の用事で学校に来たのですが、いつも担任の先生が「教室はきれいにしないといけない。」とおっしゃっていたことや、先生方が毎日放課後に清掃をしていることを思い出し、自分も掃除をしようと思ったそうです。
まさに「陰徳を積む」です。ご家庭での教育に感謝し、その生徒からエネルギーをもらった一場面でした。

３年生の土チャレは４クラスに分かれて学習が進んでいます。
今日もローラン教育学院の皆さんが熱心に指導してくださっています。
参加生徒の前向きさもなかなかのもので、緊張感とまろやかさのバランスがとれた絶妙の雰囲気です。
値打ちのある学習会になっています。

２年生は学習支援アドバイザーに加え、市教育委員会指導主事の先生もいっしょに教えてくださっています。
中村先生、西村先生も指導に入ってくださり、有意義なテスト勉強ができましたね。
今日も「お得」でした。

１年生は２クラスに分かれて英語と数学を学習しています。
英語は榎本先生と戸野谷先生が教えてくださっています。
数学は学習支援アドバイザーの方３名が質問に丁寧に答えてくださっています。
「土チャレ」で得た『わかった！』という達成感を土・日のテスト勉強にぜひ生かしてください。

明日は期末テスト直前の「土チャレ」です。頑張りましょう。
なお、「学校公開週間」の一環として、「土チャレ」参加生徒の保護者の皆さんの参観をお待ちしております。
どうぞ、子どもたちの頑張りをご覧ください。
（写真は今日発行の進路通信です。「期末まで３日、全力を尽くせ」とあります。）

２年生が職業体験学習に向けて、希望する職場にアポをとるため電話をしています。
おのおの家から電話をしていますが、時間の関係上、学校から電話をする生徒もいます。
普段の言葉遣いがものをいいます。
何度も予行練習をして、いざ本番。こういう緊張感、経験もよい勉強ですね。
（なかなか上手にできていましたよ。）　

本日午後、グランドの温度計は３４度を指しています。
保健委員会が「熱中症予報」を掲示してくれています。今日は厳重警戒です（写真上）。
気温・湿度が高くなっていますので、今日はエアコンを稼働させました。
６限、３年生では進路冊子を活用して学習をしています（写真下）。

７時３０分過ぎにテニスコートから打球音が聞こえてきました。
テスト前でクラブ停止期間中ですが、直近の公式戦に備えて男子テニス部の出場生徒が朝練をしています。
時間を有効に使って勉強と両立させてください。

２年生が９月の職業体験学習に向けて履歴書を作成しています。
先日来、希望する職場に自分たちで電話をしてアポをとっています。
職業体験学習はいろいろな形ではすでに始まっているのですね。

３年生の「毎日宿題」提出場所です。
テスト直前とあって、テスト勉強のまとめとなる宿題が出されています。
昨日の３−５学級通信『サンゴさんＧＯ！！』に「ほとんどの人が毎日宿題に取り組んでいる一方で、出せなくなってきている人もでてきています。せっかく後ろに『毎日宿題チェック表』を掲示しているので、提出できていない友達がいたら声をかけるようにしていきませんか。クラスのみんなでパーフェクトをめざしましょう。」とありました。
パーフェクト提出のクラスが現れるのを待っていますよ。