「自分たちの林間」を実現するために
委員長会からチャイム席コンクールをしようという提案がありました。

　今日から開始されましたが、みなさん守れましたか？
移動教室のときにもみんなで声をかけあって、０を目指しましょう。
　チャイムと同時に授業が始まったら気持ちがいいですよね。

　『たかがチャイム席』と思っている人がいるかもしれませんが、
時間を守って行動するというのは大切なことです。
　　
　集団行動で、決められた時間どおりに行動しないということは、
時間どおりに行動している人の貴重な時間を奪っているのと同じことです。

　チャイム席を守ることと同時に、声をかけあうことも大切だと思います。

　声をかけあって、お互いの気持ちが分かり合える学年にしていきましょう。

　それができれば、きっと楽しい林間になると思います。

　テスト前ということもあり、「まなび舎」にも多くの生徒が参加しています。
各学年ごとに教室を分けて実施しました。生徒たちはそれぞれの課題や配布プリントに取り組んでいます。問題データベースソフトを利用している人もいますね。
（写真は３年生・２年生の様子です。）

　放課後、先生方といっしょになって学習に取り組んでいる生徒の表情が真剣で、前向きです。「あっ、そうか」「なるほど」「わかった！」と達成感のもてる学習会になっているようですね。よく頑張っています。

　本日、生徒集会が行われました。朝礼とは異なり、生徒会役員が企画、進行すべてを務めます。
役員の号令のもと時間どおり集会が始まり、リーダー研修会の報告や各学年委員長会・美化委員会・校風委員会からの報告がありました。
どの生徒も堂々と全校生徒の前で発表ができていました。

　写真は昨日（月曜日）の２年生、５時間目の風景です。

　林間学舎に向けての取り組みが終わったあと、
余った時間でテスト勉強をしていました。

　班で学習したり、１人で問題を解いたり、友だちと問題を出し合ったりと
学習方法はさまざまですが、意欲的に取り組んでいる生徒が数多く見られました。

　２年生になっての最初のテストです。
１年生の最初と比べて、思うように成績が伸びていない生徒は上昇のきっかけに、
上がってきている生徒は継続できるように、力を出し切ってください。

　今からでも、学習に取り組もうという姿勢が大切です。
　その姿勢が、後々いきてきます。
　これを読んだあなた！　さっそく教科書を開きましょう。
　

　今年度は全学年で「家庭学習ノート（１・２年は自学自習ノート、３年はキラキラノート）」を配布し、家庭学習の定着に取り組んでいます。
１年生は今日が最初の提出日。どのクラスもほとんどの生徒が提出できていたようです。
各自工夫をして、自分なりのノートを作り上げているようですね。

　土曜日にサッカー部の公式戦が行われました。
相手は４月の末にも公式戦で対戦した東海大仰星でした。　
　そのときは、３−３からP.K.となり負けてしまいました。

　今回はリベンジを賭けていたのですが。。。

　顧問の蔭山先生が前回のビデオを何度も見てあみ出した秘策も的中し
前半は２-０で折り返しました。
　しかし、後半に２点を取られ追いつかれ、
そこから、猛攻を受け続けました。
　ポストに２回当たるなどのピンチもありながら、
最後の力を振り絞って、同点のまましのぎきり、
またもやP.K.戦になりました。

　あと一歩、紙一重なのですが、今回もP.K.で負けてしまいました。

　見ていて、よくやっていた、ナイスゲームだと思いました。
けど、ベストゲームではない。負けてしまったら。。。
　この紙一重の差を埋めるためには何をしたらいいのか、
どのような意識で取り組めばいいのか、を考えていきましょう。
　そうして悔しい敗戦を糧に成長できるといいですね。


　暑い中応援に来て下さった保護者の方、ありがとうございました。

　

　大学生の講師の方（数学…谷さん、英語…大西さん）から丁寧な説明を受け、どの生徒も大変意欲的に学習していました。講師の大学生の方から、「課題のへ取り組みがとてもいいですね。」とお褒めの言葉を頂きました。次回の土曜チャレンジは５月２９日（土）です。

　１年生の数学の学習時間。参加生徒が真剣に、そして和気あいあいと取り組んでいる様子を見て、数学科の岸野先生が飛び入りで解説。
いいテスト勉強になりましたね。

　３年生は３５名の参加申し込みがあり、４クラスに分かれて授業をしています。
今年度も学習塾「ローラン教育学院」の先生方がボランティアで協力してくださいます。
昨年も大きな成果を上げた３年生の「土チャレ」。頑張りましょう。

　「土曜チャレンジ」が始まりました。
写真は１年生（上）、２年生（下）の様子です。
今日は中間テスト対策プリントに取り組んでいます。わからない所は学習指導アドバイザー（大学生）５名が懇切丁寧に教えてくださいます。
みんな、よく頑張っています。

　金曜日の放課後は拡大班長会が行われました。

　各クラスの班長と委員長が出席しました。

　司会は４組の委員長がしてくれました。
班長の活発な発言もあり、笑いも起こりつつ、
活気のある会議となりました。

　主な議題は林間に向けて、どのように取り組んで行くか。
『自分たちの林間』を成功に導くために
どのようにルールを守っていくかでした。
　会議の参加者からは、ルールを守っていくぞ！
という意気込みが感じられました。

　委員長、班長を中心に生徒同士で声を掛け合い、
ルールを守って行動する姿を期待しています。

　今のみなさんなら、きっと守れるはずだと思っています。

修学旅行まであと約一ヶ月。　いよいよ修学旅行に向けての取り組みが始まりました！

今日は修学旅行に向けての第一回目の拡大班長会でした。メンバーは各クラスとも、班長そして男女委員長。
初回のテーマは『修学旅行の学年目標を決めよう！』です。

まずは各クラスで考えたクラス目標の発表、それをもとに各クラスのメンバーで学年目標を話し合いました。
頭を悩ませている場面もありましたが、どのクラスも沖縄ならではの言葉を盛り込みながら、なかなか味のある目標を作っていました。

『住人（すみんちゅ）になって、美ら（ちゅら）な思い出作ろーぜ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　〜命（ぬち）絆どぅ宝〜』
※（　）の中は読み方です！この読み方が６２期生、修学旅行学年目標のポイントです！

修学旅行を思い出の残る物にしたい！！という６２期生の思いが込められた学年目標になりました。

１４日放課後、拡大班長会を開き、修学旅行の学年目標を決めています。各クラスの案を発表し、決めていきます。

　木曜日の放課後に行われた委員長会で、
　林間学舎の夕食が決まりました。

　各クラスの委員長がクラスの意見を集約した結果、
金曜日の拡大班長会で発表されます。
　楽しみにしていてください。

　各クラスの様子や課題、今後の取り組みなどを意見交換し、
『自分たちの林間』を意識した委員長会となりました。

　遅くまでご苦労さまでした。

　明日からは中間テスト６日前で、クラブ活動がお休みとなります。
今日はテスト前の最終活動日。女子バスケットボール部が最後にミーティングをしていました。
お疲れ様。明日からテスト勉強に頑張って下さい。

　新緑の季節。中庭の芝生も５月に入り、日に日に青々としてきました。
昨年度の夏休みに生徒会が「中庭芝生化プロジェクト」を立ち上げて、多くの生徒の力を借りながら芝生を敷き詰めました。
冬を越え、目にも鮮やかに成長しています。
校内に憩いの場所が一つ増えました。

　本日の２年生の５限目は林間学舎に向けての取り組みが行われました。

　行われた取り組みは
１，林間学舎での学級目標・班目標を決める。
２，活動班や宿泊班での係を決める。
３，冒険筏に乗るときに立てる旗を選ぶ。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　などです。

　筏に立てる旗は美術の時間にみんなが考えたものです。
誰が描いた旗が選ばれるのでしょうか。

　そして、もっとも気になる？夕食のメニューをどうするかも
クラスの意見をまとめていました。

１，定食
２，すきやき
３，うどんすき　の３種類のうちからどれかになります。
　すきやきが人気のような気がしますが、どうなんでしょう？
　
　気になる夕食メニューは、明日の委員長会で決定します！！！

　５月７日（金）〜８日（土）にかけて、生徒会のリーダー研修を行いました。
７日の放課後に研修場所の生駒山麓ふれあいセンターに向かいました。
今回のリーダー研修の目的は「これからの住中をどうしていくか。」
生徒会の役員それぞれ本当にクラスのこと、学年のこと、住中全体のことを真剣に考え、生徒会として、これからどうしていくのかを何時間もかけて話し合いました。
今回は１６人の住中の先生が出席。たくさんの先生方が生徒会役員にそれぞれの思いや普段感じていることを本音で話してくれる場面が多くありました。
生徒会役員もたくさんのアドバイスや自分たちの意見交流で、４時間をかけてこれからの住中のテーマを考えました。１日目はなんと夜中の１２時まで話し合いが続きました。翌朝の早朝、もう一度テーマについて話し合い、具体的にどう活動していくかを話し合いました。
今回決まったテーマは「勇気」。
どんな思いで作られたテーマかは生徒会新聞「ＢＯＮＤ」や生徒集会でも伝えていきます。みなさんに生徒会の思いが伝わるように努力していきますので、これからもよろしくお願いします！

　今年も学力向上の一環として、研究授業の取り組みを進めています。今日は３年生２組で、木村先生の「平方根」（数学）の研究授業でした。４人グループでの作業を交え真剣な５０分でした。木村先生、２組の皆さんありがとうございました。
　その後、昨年に引き続き中京大学の杉江先生を講師に招いて、研究協議を行いました。