本日午後４時から、本校多目的室にて「進路・教育課程・進路説明会」が行われました。平日にも関わらず、１３２名（およそ７０％）もの保護者の方々にご参加いただきました。

校長先生からの挨拶の後、まずは進路について村田先生からお話がありました。
昨年度の進路状況、今年度の進路日程や選抜方法の変更点についてのお話でした。

続いて教育課程について窪先生から。各教科の評価の方法について詳しくお話がありました。

そして、修学旅行について。蔭山先生が画像や民泊のビデオを用いながらのお話でした。
最後に学年主任の榎本先生より、最近の学年の様子や修学旅行についてのお話があり、時には保護者の方から笑いもおこりながら、和やかな雰囲気のうちに説明会は閉会しました。ご参加ありがとうございました。

　１年生の宿泊学習が迫ってきました。明後日（３０日）から１泊で大阪府立少年自然の家に行ってきます。本校８年ぶりの１年生の宿泊行事です。
今日は６限目に体育館で、最終の諸注意が行われました。
幸いお天気はよさそうです。
規律ある行動、力を合わせて有意義な２日間にしましょう。

生徒の様子については、現地から随時ホームページにアップしてお知らせします。　

　金曜日の６限目はクラスミーティングを
どのように進めていくか話し合いました。

　今、思っていること、考えていることが整理できたでしょうか？

　クラスの『キズナ』深めるクラスミーティングにしましょう。

　１年生、英語の授業の様子です。廊下中に響き渡る大きな声で、英単語の発音の練習をしていました。なかなかよい雰囲気ですね。
中学校で英語を学習して２カ月足らず。新鮮な気持ちで学習できているようです。
これからも続けていきましょう。

放課後、３年生の卒業アルバムに載せるためのクラブ写真を撮りました。

各クラブ、自分達のユニフォームに着替えてちょっぴり緊張した面持ちでした。

アルバムが手元に届くまで、待ち遠しいですね！！

写真は、サッカー部・英語部・美術部の写真です。

　８時３５分から１０分間は「朝の読書」。
わずか１０分間ですが、自分を耕す、そして１日のよいスタートのための貴重な時間帯です。
教室内だけではなく、副担任の先生方も廊下で読書をしています。

修学旅行に向けての事前学習が始まっています。　題して『沖縄アドバンス・スタディー』です。総合の時間や特活の時間を使って、自分たちが行く沖縄について深く勉強していってます。

学習内容は５種類に分かれています。以下が内容の紹介です。
１「沖縄の素顔にせまろう」・・沖縄の地形、気候などを班でクイズ形式で考えています。
２「沖縄の食事・文化」・・沖縄の食の紹介や方言クイズをしています。どのクラスも第二回目からは調理実習に入る予定です。
３「沖縄戦」・・ビデオを見ながら、戦時中でのガマでの生活や集団自決について学習します。
４「伊江島のことを知ろう」・・２日目民泊体験をする伊江島について深く知るために、班でクイズ形式で学習します。
５「タクシープラン」・・３日目班ごとで行うタクシープランの決定のために、沖縄のおすすめスポットやみどころなどを、映像を用いながら紹介しています。

どのクラスも沖縄についていろいろ思いをめぐらせているようです！！

写真は２組「伊江島を知ろう」。沖縄の新聞を見ているところです。
　　　３組「タクシープラン」。沖縄の見どころを紹介しています。

　本日の5限目は林間学舎で行うクラスミーティングについての説明を聞きました。

　今日、多目的室でみんなを班ごとに座らせてくれたのは委員長です。
「自分たちの林間」に向けて行動ができつつあります。

　「並ぼう」「静かにしよう」「前を向こう」などの声かけを
気づいた人がどんどんやっていけば、さらに良くなると思います。

　クラスミーティングでは、悩んでいること、思っていることなどを
クラスのみんなに聞いてもらいます。
　班ノートの延長と考えれば良いという話もありました。
思っていることを発表できるように、気持ちや考えを整理しておきましょう。

　各学年、少し早めに登校した生徒が教室の鍵を開けたり、廊下や教室の窓を開けたりしてくれています。
毎朝ご苦労さまです。
おかげで、みんな気持ちよく１日のスタートが切れます。

　修学旅行の取り組み真っ最中の６２期生。今日は拡大班長会を開いて、修学旅行でのいろいろな約束を決めました。
　例えば、服装。行き帰りは制服ですが、それ以外の場では何を着るか。ガマにも入るので長袖の体操服も必要だなぁという意見、寝間着用にはＴシャツがいるだろう、など順調に決まっていきました。そんな中、時間がかかったのはタクシープランでの服装でした。私服という案は、荷物にもなるし、靴や鞄はどうするのかとなると困るので、やめておこうという方向になりました。体操服という意見も多かったのですが、帰りの飛行機へそのまま乗り込むことを考えると、私服同様、着替えの時間や場所を考えるのは難しいのではないか、という壁にぶつかりました。結論は、修学旅行らしい思い出を残せるということもあり、制服ということになりました。意見を本当に活発に交わすことができていて、みんなの話し合う姿を見ている私たち教師陣はとても頼もしく感じました。
　他にも、持ち物、お小遣いなど項目は多岐にわたりました。お小遣いの話し合いでは、保護者の方々の立場に立って考えたりもしていました。修学旅行を本当に楽しく過ごせるために、たくさんの時間を使って、委員長・班長さんたちが必死で考えてくれました。
　まだまだ修学旅行に向けての準備はつづきます。拡班だけでなく、係別会議も開かれるでしょう。６２期生みんなの活躍があってはじめて修学旅行が成功します。今後も大変かもしれませんが頑張って準備していきましょう！！
　今日は、拡班のメンバー、長時間お疲れ様でした☆

　本日の1限目は千羽鶴を折りました。

　3年生が修学旅行で沖縄に行く際、「平和の集い」（平和祈念公園）で奉納されるものです。

　男女を問わず、器用に鶴を折っていました。
そして、凄まじい集中力を発揮していました。

各班で50羽ずつ、各クラス6班あるので
300羽の折り鶴をつくりましたが、
役割分担を考えたりしながら、ほとんどの班が1時間で終わっていました。

　林間学舎でも今回のように協力して班行動を行ってくださいね。

　月曜日の5時間目は林間学舎で行うタウンラリーの説明が行われました。

　体育館で行ったのですが、予鈴の前にほとんどの生徒が集合しており、
委員長が点呼をとれる状態でした。

　すばらしい!!!

　林間に向けて、みんなの意識が高まってきているのが伝わりました。

　みんなの意識が高まった結果、
5限目のチャイムが鳴る前に話がはじまりました。
　これからも続けていってください。

　北大阪には大雨警報が発令されるほどの雨量。本校グランド、特にテニスコートは水浸しです。
当分、グランド関係のクラブは基礎練中心かもしれませんね。

　５月中旬以降、毎日のように高校の先生方が中学校を訪問されています。
２階の進路関係掲示版に、今年度も次第に高校のポスターが増えてきました。
そのうち、掲示版に貼りきれないほどのポスターとなります。高校見学会ももうすぐ始まることでしょう。
３年生の保護者の皆さん、今週金曜日（２８日）に「進路説明会・修学旅行説明会」が開催されますので、ご出席のほどよろしくお願いします。

　21日午後、中間テストが終わりクラブ再開までの時間、消防署から講師をお迎えして、先生方の救急救命処置講習を行いました。
　心肺蘇生法とＡＥＤの扱いを、リトルアン人形を使って全員が実習しました。
　参加した先生は
「多くの生徒を預かる身として、真剣にやりました。使うことがなければイイけどと思いながら」
「細かい手順より、命を救うことを優先するようになったと感じた」
「今までビデオ学習で、実際にやったことがなかったので、大変勉強になりました。」
「心肺蘇生法が一番大事だと感じました。」と感想を語っていました。

　中間テスト終了後の12時から委員長会が始まりました。

　本日のテーマは林間学舎でのルールづくりです。
　　
　「自分たちの林間」にするために、
積極的で前向きな意見が次々と出されました。

　今回話し合って決めたルールは
委員長からみなさんに伝えられると思います。
　みんなが楽しめるようにと委員長が考えてくれたルールです。
みなさんも協力して楽しい林間にしましょう。

　昼ご飯も食べずに話し合ってくれた委員長のみなさん、
お疲れ様でした。

　中学生になって初めての定期テストの様子です。国語と英語のリスニングテスト（放送テスト）は初めての経験で、かなり疲れたようです。

　中間テストもいよいよ最終、５教科目のテストを受けています。写真は３年生の様子です。チャイムが鳴るまで全力を尽くしてください。
今日はこの後、特活・清掃・終礼で下校。クラブ活動が久しぶりにあります。

　１・２年生の保護者の皆さん対象に宿泊行事と教育課程に関する説明会を開催しました。１年生の宿泊学習は本校としては８年ぶりの実施です。
また、教育課程については、評価がどのような基準で定められるのかなどの説明もいたしました。
お忙しい中、多くの保護者の皆さんにご出席いただきました。ありがとうございました。
（写真は左：１年生・体育館　　右：２年生・多目的室の様子です）

　８時５０分、中間テストが始まりました。１限目、１・２年生は国語、３年生は社会。
どの学年も緊張感いっぱいです。（写真を撮影するのも気を遣うほどです。）
特に１年生は中学校に入学して初めての定期テスト。
日ごろの授業や家庭学習の成果を存分に発揮してください。
（写真は上が１年生、下が２年生の様子です）