学校教育目標「たくましく大きく生きる」

10/23 『 欅祭の取組み 』

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〈しおり綴じ〉
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10/20 『 欅祭の取組み 』

 1週間後に迫った「欅祭」。

 合唱や舞台発表の取組みに、生徒たち一人ひとりのクラスに対する協力・協調の気持ちが物を言う時です。
 今は、その気持ちの差が各クラスの練習に現れているような気もします…。
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10/20 『 欅祭の取組み 』

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10/17 『 欅祭(けやきさい)の取組み 』

 各学年・各学級では欅祭の準備が進んでいます。
 今週からは 6時間目の後に30分間の活動時間が追加され、あと2週間足らずに迫った本番へ向けての取組みが加速しています!



〈コーラス練習〉
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10/17 『 欅祭(けやきさい)の取組み 』

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〈コーラス練習〉

10/17 『 欅祭(けやきさい)の取組み 』

〈3年舞台発表練習〉
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『 担任の思い 』

 大きな学校行事が続く2学期。 中間テストが終われば、いよいよ「欅祭」に向かって本格的な取組みが始まります。

 行事を通じて生徒たちに何を感じてもらいたいか… 朝の教室の黒板に、担任のその思いが込められた文章がありました。

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10/13 『2学期中間テスト 終了』

 2学期中間テスト最終日でした。

 生徒たちは、しっかりと集中してテストに臨んでいました。

 来週から返却されるテスト結果は、「何点だったか」 だけに一喜一憂するのではなく、自分の得意・不得意を確認して、その後の学習に役立ててほしいと思います。

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10/12 『 2学期中間テスト1日目 』

 2学期中間テストの1日目を迎えました。

 

〈8時前の校内〉
 今朝の校内には、いつもより少し早めに登校して今日のテスト範囲を最終確認する生徒の姿がありました。
 直前まで入念に学習内容をチェックする姿勢は大変立派です。
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10/12 『 2学期中間テスト1日目 』

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10/12 『 2学期中間テスト1日目 』

〈テスト開始前〉
もうすぐテストが始まります。 持てる力を全て発揮してくれることを祈ります。
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