『 朝 の 読 書 』
毎朝、始業前の読書の時間が穏やかに流れています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 先生と1対1で 〜あい愛ウィーク〜
授業や行事などを通じて、教員が学級や学年全体に向けて話しをする機会は多いのですが、1対1で生徒と話す機会は、案外少ないかもしれません。
一人ひとりの生徒が、どのような気持ちで毎日を過ごし、心配事を抱えていないか… 短い時間ではありますが、先生が全生徒と目と目を合わせて話しをする時間が “あい愛ウィーク(11/14〜11/17)” です。 大事な相談事はもちろん、なんでもない会話の中にも 気持ちが伝わり合う瞬間があればいいな と思います。 1学期に続き2回目のあい愛ウィークは、可能な限り それぞれの生徒が希望する担任以外の先生とも懇談ができるよう調整をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 先生と1対1で 〜あい愛ウィーク〜![]() ![]() ![]() ![]() 先生と1対1で 〜あい愛ウィーク〜![]() ![]() ![]() ![]() 先生と1対1で 〜あい愛ウィーク〜![]() ![]() ![]() ![]() 11/14 『 昼休みの図書室 』
3年生が進路懇談のため4限で下校になりましたので、今日は1・2年生だけの昼休み。 図書室も、いつもより来室する生徒は少なめでした。
落ち着いた静かな時間が流れています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/14 『 昼休みの図書室 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/14 『 昼休みの図書室 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9 『 昼休みのグラウンド 』
本日から始まった体育館工事に伴い、グラウンドの一部が資材置き場として使用されるため、少々狭くなります。
工事期間中も、授業やクラブ、昼休み等における生徒の活動に、十分な安全が保たれるよう最大限の注意を払いたいと思います。 今日も生徒たちは、少し狭くなったグラウンドで元気に昼休みを過ごしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9 『 昼休みのグラウンド 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/9 『 昼休みのグラウンド 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 『 授 業 』
3年生家庭科の授業は、手縫いで座布団の作製です。
可愛らしい座布団が出来上がりそうです。 楽しそうな授業でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 『 授 業 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 『 授 業 』
こちらは1年生の美術科の授業。 物音ひとつしない集中した作業の様子でした。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/7 『 授 業 』![]() ![]() ![]() ![]() 11/1 『 班長会議 』
各学年で班長会議が開催されました。
体育大会・欅祭を終え、今年度も折り返しを過ぎた各クラスの成果と課題を話し合い、今日からの学級づくりの目標が確認されました。 班替え(席替え)の準備を進めるクラスもありました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/1 『 班長会議 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/1 放課後自主学習室 『 まなび舎 』
平日の放課後や土曜日の午前中に 「まなび舎(や)」 を開室しています。
自発的に学習しようとする生徒に対して教室を開放し、生徒自身が必要と考える学習課題に取組む「まなび舎」。 必要に応じて先生や学習サポーターに質問したり、真面目に教え合いをする生徒もいます。本日も、参加生徒は積極的に学習に取り組んでいました。 これからもたくさんの生徒が 「まなび舎」 を活用してほしいと思っています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 11/1 放課後自主学習室 『 まなび舎 』![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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