本日も授業研究を行いました。２時限目と４時限目に同じ内容の授業を行う中で、学力向上学校支援チームの先生方に助言を受けながら、生徒がより主体的に学ぶための指導の在り方について話しあいました。写真は演示実験の様子です。教員が一人で行う場合と生徒と一緒に行う場合を行っています。