授業風景3年
社会の授業です。
明日3年生は実力テストが控えています。 少しでも勉強をするようにキュビナの紹介をしていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景3年
国語の授業です。
学習班で「俳句」について勉強していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景3年
3年生は「全国学力・学習状況調査」の「学力テスト」に挑みました。
国語と数学の2教科です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景3年
数学の授業の様子です。
多項式と多項式の展開について、教え合いをしていました。 そして、学んだ知識の定着のために、毎日宿題が課されていました。 やればやるほど学力がついてきます。 継続あるのみ。 がんばれ!大中生!! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 全国学力・学習状況調査(3年)
従来、「学力テスト」と同じ日に実施をしていた「学習状況調査」を行いました。
調査は「生徒質問調査」というものですが、4月10日水曜日から4月30日火曜日までの間で、各学校の状況に応じて適切に実施されます。 大東中学校は本日6限後に行われました。 オンライン方式による回答形式でしたが、混乱も少なくやり切ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景3年
続きです。
こちらは理科の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景3年
本格的に授業開始です。
数学の授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 特別時間割(3年)
図書室の授業です。
学校司書の先生が読書を推奨するために授業をしてくれました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 学活の様子
3年生の様子です。
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