主人公の祖母がだんだん記憶が混乱してくる中での家族間のできごとが教材文に書かれていました。私も立ち止まって考え込んでしまいました。

高齢者をテーマにした教材で道徳の授業を行いました。

学習班での活動が終わり、机を前に戻すところでした。

二人で協力して琴の演奏をしていました。「さくらさくら」です。今日の3時間目はＰＴＡ実行委員会とＰＴＡ人権委員会の皆さんが学校見学に来られました。

日がたつのはほんとに早いです。

学習班で確認しながら問題を解いていました。

３年生がナイスな取り組みを始めました。受験でピリピリしがちですが、あいさつし合って、笑顔も大事にしていきましょう。

学級委員の進行で質問が続きました。どの学級委員もうまく進めていました。また、校長室からの送迎も学級委員がやってくれました。ありがとう。

「若いときに勉強とスポーツをしっかりやっておいてほしい。」とお話しされていました。「道で会ったら、どうお呼びすればいいですか。」と尋ねると「おばちゃんと呼んでほしい。おばあちゃんはちょっと…。」とお話しされました。なるほど。

「楽しいことは何ですか。」「好きな食べ物は？」などと質問が続きました。質問に答えながら、話が広がったりしていろいろなお話が聞けました。

３年生が地域のお年寄りと交流をもとうと取り組みました。今日は８人のお年寄りに来ていただき、お話を聞きました。

男子はソフトボールです。キャッチボールのテストとゲームを並行して行っていました。

なかなかボールは思うようにキックできませんが、それでも一生懸命やっていました。

いよいよこんな時期になってきました。私立高校等の入試は２月１０日１１日にあります。

こちらも三平方の定理を勉強していました。問題を解き終えたところでした。

三平方の定理を学んでいました。

今から英文を暗唱しようと覚えているところです。

財政の内容を学習していました。
公園・学校などには税金が必要であること、税金はどのようにして集めているのかなどについて学習していました。

和語・看護・外来語の授業をしていました。
生徒たちが、現在の外来語から漢語を創造していました。
下の写真の答えは何でしょうか？

（答えは「ポケモンＧＯ」です。）

多目的室では数学の分割授業が行われることもあり、後ろに数学の定理が掲示されています。