これらの写真は、各クラスの俳優さんたちの様子です。あまり詳しく見ると楽しみがなくなるのでサッと見ました。熱が入っています。

道具係りの活動の様子です。みんな、自分の仕事をまじめにやっていました。

読み物教材を学習していました。このクラスもニコニコしながら協同学習ができています。

集団行動のおさらいをしているのでしょうか。キビキビした動きは体育の基本です。

あいにくの雨で体育は男女共有で体育館での実施となりました。ドッチボールです。

道具係りは休日に買出しに行き、役者はセリフを覚える段階です。ある生徒が「先生、見てください。僕のセリフ長いでしょ。」とうれしそうに話していました。

写真は３年２組ですが、３年の３クラスともビデオ撮影すればそのまま青春ドラマの完成です。楽しそうに話していました。

文化祭に向けて本格スタートです。脚本を読み、大道具など具体的な話を進めていっていました。

点描画です。コツコツやっています。一枚目の写真は、見本を見て考えているところです。

今日の理科は、入試（実力テスト）を意識した授業です。各ジャンルの問題を用意し、自分で考えて自分に合った問題を洗濯して勉強していました。３分間にこの先生は「自分で考えて」を５回言っていました。授業途中に資料集をいろいろな会社のを何冊も持ってきて、「資料集も自由に使うように」と指示していました。

体育大会が終わり、次は文化祭です。さっそく３年生がクラス演劇に向けて話し合っていました。台本は夏休みに考えているそうです。

グループになって問題を解いています。

男女で「あっていい違い、とあったらおかしい違い」について考えていました。

社会の先生が「グループの中で、自分の考えをしっかり語らないとあかんで。」と繰り返していました。

班になって読み合わせをしていました。

（先のページの続きです）問題づくりを課題と提示された生徒たちがグループでなんだかんだいいながら問題を考えています。与えられた問題を解くのもいいのですが、ここ勉強するのに適した問題をつくるとなるともう一段高度な考えが必要になります。すばらしい。

この授業の先生はいつも新しいことにチャレンジします。今日は生徒に問題を作らせていました。もちろん、解答できないと問題は作れません。

３年生の授業です。
上から英語、理科、国語です。

ペアの会話を先生たちに聞いてもらっています。二人いるので、効率的です。待っている間も練習していました。

写真では分かりませんが、この先生と生徒との爆笑のやり取りが繰り広げられていました。とてもうらやましかったです。ただし、授業は集中してできていました。