３年１組の数学の少人数授業です。公式に当てはめて問題を解いていました。

３年１組の数学です。少人数授業で行っています。黒板に出ている生徒は、その問題を班の子と「ここがこうなるから、こうやねん。で、その次のところが分からないねん。」と黒板を利用してやり取りをしているところです。一方的に教えてもらうより、自分で答えを出した方がよほど力がつきます。

少人数の授業です。今日は1学期の復習をしていました。

数学の少人数授業の様子です。少人数を4人のグループにしているので、より質問しやすい環境にあります。

体育大会のエントリー決めの時間です。担任ならだれもが緊張の時間です。すべての教室をスケッチしました。うれしいことに体育委員が前に出て進めています。

さっそくの協同学習です。おもしろいですね。力のつり合いを調べるのに、荷物（段ボール）をつかってロープにくくって持ち上げているところです。すばらしい。これぞ理科という感じです。３枚目は、いつもタイマーが表示されていたのですが、「時計にしたれ、と思って。」と先生が言っていました。

２学期早々、協同に拍車がかかっています。今日は「力のつり合い」を考えるという課題です。

３年生は第２回の実力テストです。２学期の終盤には私立高校等の受験校をほぼ決定することになります。その際、決め手となるものの一つがこの実力テストです。

何やら立ち歩いていますが、夏休みの宿題等を係りの人たちが集めているところです。

すばらしい！！ダンス委員が集まり、もう踊りを練習していました。自分たちで考えていくのですが、今日見に行くと、いきなり踊っていたので、感動しました。

昨日と今日の二日間、３年生が面接の練習を実施しました。将来なりたい職業、自分の長所などを聞きました。全体に緊張感を感じられるいい練習になりました。

朝の９時から学習会が始まりました。先生たちもふだんはできにくい個別の指導ができています。

今日と明日、3年生は受験に向けての面接練習を行います。全員が緊張していい練習になりました。

今日から夏休みです。さっそく学習会が行われました。プールの補習（今日は女子のみ）もあって、出入りがありましたが、がんばりました。

ギターです。イルカのなごり雪を教材にがんばっていました。

一日が読書で始まります。学力向上に大きく貢献しています。

音楽の授業でギターを使って勉強できるのは落ち着いていればこそです。みんなありがとう。

おっ、ギターを弾いています。

今日の理科は板と車の模型を持ってきていました。板の角度が深いほど車は早く走ります。その理由を考える時間でした。すごい。これを説明で済ませると２割の人しか理解できません。自分で考えると一生忘れません。

自分が教えようと思うと、緊張感がみなぎります。３年生、がんばってください。