授業風景2年
女子の体育の授業風景です。
器械体操に挑戦していました。 もちろん、感染症対策もがんばっています。 体育館の入退場の際には、手指消毒を徹底しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景2年
数学の授業です。
多項式どうしの乗法と除法の問題をひたすら解いていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年宿泊学習説明会
今年度に入ってからの学年の様子や2年生に所属する先生方の自己紹介も含めて、宿泊学習の説明会が行われました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景2年
美術の時間です。
「抽象絵画」に挑戦していました。 今の気持ちをあらわす。 自分だったら、何色を使うかな。 迷います。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景2年
数学の授業です。
先生の説明を聴きながら、熱心にノートをまとめていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景2年
女子の体育です。
グラウンドで短距離走をしていました。 仲間を励ます様子が印象的でした。 これがあると頑張れるよね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景2年
社会科の授業です。
九州・沖縄地方の勉強でした。 随所に自分の意見や感想のやり取りを取り入れた授業だったので、全員が集中していました。 ちなみに私は沖縄県だけ行ったことがありません。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 授業風景1
2年生の国語の授業です。
谷川俊太郎の詩を学んでいます。 詩のテーマに沿って、自分の気持ちを作文に書くことが今日の目標です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 教室風景
同じく、2年生の様子です。
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