班長会は大東中の生命線です。クラスに全員の居場所を作ろうと生徒と先生が意見を出し合っていきます。

夜回り先生で有名な水谷先生の提唱している作戦です。薬物の売人に話しかけられたらこうやって断りましょう。二つ目が「壊れたレコード作戦」です。同じことを何度も繰り返し答えると、相手は言っても無駄と思うそうです。三つ目が「３Ｄ作戦」、これは「でも」「だって」「どうしても」の３Ｄです。「でも、お母さんが帰ってこいと言っているし。」などと繰り返し言います。四つ目が「逃げる作戦」です。それも明るくて、人の多い方へ逃げるそうです。とても参考になる話を聞きました。

薬物中毒の人がどういうことになるのか、恐ろしいＤＶＤを見ました。そして、そのあと夜回り先生で有名な水谷修先生が薬物の売人に話しかけられたらこうやって逃げるんだという四つの作戦を聞きました。一つ目は「話題を変える」です。ぜんぜん関係のない話題を返すといいそうです。

６限、暑い中ですが大東市薬物乱用防止教室を行いました。

暑い日なので今日のプールは気持が良かったと思います。男子はバタフライを練習しています。

時計の刺繍です。かなり完成に近づいてきました。

元素記号をカルタにして、遊び感覚で覚えようとする取り組みです。写真は先日、理科の先生がそのカルタを作っているところです。

理科の時間にカルタです。元素記号をカルタにして勉強しています。いろいろと工夫しています。

学習班を活用して、問題プリントをしていました。

全員が誰かと自分の意見を交流していました。当たり前ですが、うれしいです。

スクランブルになって意見交流をしていました。絵を見て感想を交流しているようでした。

２年生の七夕の笹です。これで３学年全部そろいました。好きな願いごとを書いています。

刺繍の時計です。

英語の少人数授業です。

朝の打ち合わせが終わると、出席状況を確認に全教室を回ります。そのとき、２年生が願いごとを笹の葉に飾っていました。

期末テストを終えて、さらにその問題に解説文を考えてみました。その成果物が２年生のいる廊下に掲示されました。

６限の体育です。今日は暑くてプール日和です。バタフライの練習をしているところです。

種子島は「種子」で「たね」と読むそうです。でも、「たねじま」ではなく「たねがしま」です、と先生が説明していました。

英語の先生が出す問題を学習班で考えていました。

学習班で考えていました。